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2022年辽宁省营口市教师招聘哪科好考

教师招聘哪科好考?以小编经验来看，教师招聘哪科也不好考，并且每一科考试都是难度的。建议参加教师招聘考编的同学要认真准备，不要投机取巧。

对于很多想要考编的同学来说，觉得考编很杂乱，每个地区考试内容都不一样，刚开始不知从哪里准备，不知道考什么，今天小编告诉大家教师招聘考试的考查内容大致分哪几种类型。

想要了解考编的同学就继续看下去吧！

教育基础理论

教育基础理论，这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等

教育基础理论、学科基础理论

教育基础理论、学科基础理论这种组合方式逐渐成为各地教师招聘的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

笔试内容

第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。

第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。

看完对教师招聘考试的内容有了一定大概的了解了吧！快人一步早准备早上岸。

以上是对教师招聘哪科好考的整理与分享，考生可以参考一下，希望可以帮助到大家。

辽宁省营口市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　创设问题情境的理论基础是成败归因理论。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查对学习动机理论的了解。成就动机理论是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。成就动机理论可以分成两部分：（1）趋向成功的倾向指力求克服障碍，施展才能，从而更快更好地解决某一难题的心理倾向；（2）避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的挫败感的心理倾向。创设问题情境指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。创设情境让学生努力克服困难，即成就动机理论中的趋向成功的倾向，所以创设问题情境的理论基础是成就动机理论。而成败归因理论是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因与外部归因；稳定性归因与非稳定性归因；可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态和外界环境。因此，创设问题情境的理论基础是成就动机理论。故表述错误。

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