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2022年黑龙江省佳木斯市教师招聘考什么

教师招聘考试的内容以各级教育部门发布的招聘简章规定的考试内容为主，各地的简章又有很大的差异。目前而言，主要有两种基本形式：

一种考试形式注重考查考生对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握程度，有的地区也会单独考教育理论基础知识。其中教育理论基础知识包括教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等；学科专业知识包括从幼儿园到中学的共计20门专业课程。

另一种考试形式注重考查考生对公共基础知识与学科专业知识的掌握程度。并且呢，其中有的地区大纲里规定的公共基础知识就是教育理论基础知识（这一点需要特别注意），有的地区则是跟事业单位考试一样的试卷，考政治、法律、文史、科技、时政等传统综合知识或者职业能力测试知识。

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黑龙江省佳木斯市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　以某一具体事件或某一言行来对自己进行评价，如“一次失败就认为这足以证明自己没用，是失败者”“公共场合出了点洋相就认定自己又笨又蠢，连这么简单的事都做不好，更何况其他”，这属于不合理信念中的（ ）。A糟糕至极 B过分概括化C绝对化要求D过分幻想

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查不合理信念的特征。心理学家韦斯特总结了不合理信念的三个特征：绝对化要求、过分概括化和糟糕至极。其中，过分概括化是指一种以偏概全、以一概十的不合理的思维方式的表现。表现为对自己、对他人两方面的不合理的评价。一方面是对其自身的不合理评价，如面对一次失败，就会觉得自己一无是处、一钱不值等，这种人是以自己做的某一件事或几件事的结果来评价自己整个人，片面地自我否定；另一方面表现为对他人的不合理的评价，即别人稍有过错就认为他很坏，一无是处。题干中，“一次失败就认为这足以证明自己没用，是失败者”“公共场合出了点洋相就认定自己又笨又蠢，连这么简单的事都做不好，更何况其他”，都属于是片面地自我否定，体现的是过分概括化。B项正确。A项：糟糕至极是指个体认为如果某件不好的事情一旦发生，其结果必然是非常可怕、槽糕至极的，如高考失败即认为前途无望。与题干不符，排除。C项：绝对化要求是指人们从自己的意愿出发，认为某件事定会发生或定不会发生，它通常与“必须”“应该”这类字眼连在一起，如“我必须尽善尽美”。与题干不符，排除。D项：幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。幻想不立即体现在人们的实际生活中，而是带有向往的性质，是人们寄托的东西。过分幻想不属于不合理信念的特征。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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