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2022年山西省忻州市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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山西省忻州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是由（ ）提出来的。A马卡连柯 B加里宁C凯洛夫D克鲁普斯卡娅

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对教育学家名言的识记。“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，这句话反映了德育工作中尊重学生与严格要求学生相结合的原则。A 项正确。B 项：加里宁是苏联共产党和国家的领导人之一，是卓越的无产阶级革命家、教育家。他提出了“教师是人类灵魂的工程师”。与题干不符，排除。C 项：凯洛夫是苏联著名教育家，他所主编的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，并对我国教育产生过很大影响。与题干不符，排除。D 项：克鲁普斯卡娅的代表作是《国民教育与民主制度》，她是最早以马克思主义为基础，探讨教育问题的教育家。与题干不符，排除。故正确答案为 A。

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