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2022年海南省昌江黎族自治县教学的一般任务

2022-08-21 17:20:58 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年海南省昌江黎族自治县教学的一般任务

教学的一般任务:

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力,培养学生的创造能力。

(3)发展学生体力,提高学生的健康水平。

(4)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年海南省昌江黎族自治县教学的一般任务教师招聘考试

海南省昌江黎族自治县教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 班主任李老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来该班班风、学风焕然一新,李老师运用的主要德育方法是()。A个人修养法 B榜样示范法C情感陶冶法D实际锻炼法

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查德育的方法。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。德育的方法包括说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法、角色扮演法、合作学习法。其中,情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。题干中,班主任李老师运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取,属于情感陶冶法。C项正确。A项:道德修养法又称为自我指导修养法,是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制的方法。与题干不符,排除。B项:榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。与题干不符,排除。D项:实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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