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2022年河南省焦作市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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河南省焦作市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在什么后产生？（ ）A应激 B焦虑C失望D挫折

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查小学生的特点。小学生在挫折情境下，常会产生打人毁物、一意孤行的行为。D项正确。A项：应激是外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符，排除。B项：焦虑是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁，致使自尊心、自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张、不安，带有恐惧的情绪状态。与题干不符，排除。C项：失望指丧失信心，希望没能实现。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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