【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州施秉县事业单位专业技术岗位是什么,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州施秉县事业单位专业技术岗位是什么意思

　　事业单位专业技术岗位是事业单位岗位的一个类别，专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，这一岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。

　　专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，根据经济、社会事业发展水平和行业特点，以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。

　　专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，市属事业单位总体控制目标是1.5：4：4.5，县(市、区)属事业单位总体控制目标是0.5：3：6.5。具体控制标准根据各级政府人事行政部门和事业单位主管部门按照人事管理权限、核定下达的专业技术职务结构比例确定。

贵州省黔东南苗族侗族自治州施秉县事业单位招聘考试题目及答案解析:

在我们的语文学习中，对于文言文的阅读是必不可少的，而文言文的阅读则需要我们做大量的练习，下面是小编整理的念奴娇水天空阔阅读答案，一起来看看吧。

《念奴娇水天空阔》阅读原文：

水天空阔，恨东风、不惜世间英物。蜀鸟吴花，残照里，忍见荒城颓壁！铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪！堂堂剑气，斗牛空认奇杰。

那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，细看涛生云灭。睨柱吞嬴，回旗走懿,千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。

《念奴娇水天空阔》阅读题目：

19．“睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。”运用了哪两个典故，表达了作者怎样的思想情感？（4分）

20. 这首词的上下阙在表达上分别有何特点？请简要说明古诗词阅读答案 念奴娇水天空阔（宋）文天祥文章古诗词阅读答案 念奴娇水天空阔（宋）文天祥（4分）

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《让细节照亮文章》阅读答案：

19. “睨柱吞嬴”用蔺相如手持和氏璧震慑秦王的故事。“回旗走懿”，是用三国姜维使用诸葛亮的帅旗吓退司马懿的故事。文天祥用这两个典故表示自己大义凛然，不畏强敌，就是死了也决不放过敌人。表达了词人对建功立业的渴求和为国捐躯的决心。

20. 答案：词的上阙描写了金陵城荒凉、破败的景象，表达了词人国破家亡之痛和复国无望之恨，情景交融。下阙用典，表达了词人不怕牺牲的决心和自己孤独的处境。

《让细节照亮文章》参考译文：

江水连天一派辽阔，可恨东风，不肯帮助人间的杰出英雄人物。蜀地的子规金陵的花草都在夕阳斜照里，怎能忍心看到这荒芜的都城，倾颓的墙壁！铜雀台的春恨之情，金铜仙人的秋日眼泪，这个亡国耻辱要靠谁来洗雪！光芒四射的剑气上冲云霄，辜负了它把自己作为特出的豪杰。

想不到前回脱险越过江海得到余生，历尽艰辛往南行程万里，把生命交托给小舟一齐出发。为的是与海鸥结成盟友才留下这双醉眼，仔细观察浪涛起伏烟云幻灭。要象蔺相如持壁睨柱的壮气压倒秦嬴，像诸葛亮回军惊走司马懿，千古流传的上冲冠的怒发。陪伴人们没有入寐，应是秦淮河上孤零零的明月。

【注释】

③不惜：不助。④英物：英雄人物。这里指南宋抗元的将军们。⑤蜀鸟：指杜鹃鸟，传说它是蜀帝杜宇的魂灵变成的，啼声凄苦。⑥吴花：指金陵的花。这二句写的是金陵的残破景象。⑦铜雀春情：铜雀，即铜雀台，为曹操所建，故址在今河南临漳县西南。杜牧《赤壁》：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”文天祥借这个典故，暗指宋室投降后妃嫔都归于元宫事。⑧金人秋泪：李贺《金铜仙人辞汉歌序》：“魏明帝青龙元年八月，诏宫官牵车西取汉孝武捧露盘仙人，欲立置前殿，宫官既折盘，仙人临载，乃潸然泪下。”这里指南宋文物宝器被敌人劫运一空。⑨堂堂剑气：上句赞美宝剑的光芒直冲斗牛；下句是说辜负了宝剑把自己认作豪杰的期望。⑩那信：想不到。

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