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2022年河南省济源市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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河南省济源市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收拾完……这些行为表明她有（ ）倾向。A焦虑 B过敏C强迫D怀疑

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查中学生常见的心理障碍。中学生常见的心理障碍有焦虑症、强迫症、抑郁症、恐怖症、人格障碍。其中，强迫症是一种以强迫症状（主要包括强迫观念和强迫行为）为主要临床表现的神经症。主要表现包括：（1）强迫观念，指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情；（2）强迫行为，指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，就会感到极端焦虑。题干中，小敏的种种行为体现出了行为强迫，表明她有强迫倾向。C项正确。A项：焦虑症是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁，致使自尊心、自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张、不安，带有恐惧的情绪状态。具体表现包括：紧张不安，忧心忡忡，集中注意困难，极端敏感，对轻微刺激作过度反应，难以做决定。在躯体症状方面，表现为心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张、尿频尿急、睡眠障碍等不适反应。与题干不符，排除。B、D两项：过敏、怀疑不属于中学生常见的心理障碍，均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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