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2022年海南省文昌市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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海南省文昌市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　(2016四川)某老师在做经验交流时，强调学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持()(常考)A联结学习理论 B认知学习理论C人本主义学习理论D建构主义学习理论

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：建构主义学习理论的主要内容有:(1)建构主义的知识观，建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的动态性;(2)建构主义的学习观，建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面;(3)建构主义学生观，建构主义非常强调学习者本身已有的经验结构，认为学习者在学习新信息、解决新问题时往往可以基于相关的经验，依靠其认知能力形成对问题的解释。

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