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2022年湖南省湘西土家族苗族自治州教师考编啥意思

2022-08-22 04:40:00 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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教师考编就是教师编制考试,考生通过教师编制考试之后为事业单位工作人员,具有教师编制。在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成,有编制的教师工作更有保障,更稳定。

2022年湖南省湘西土家族苗族自治州教师考编啥意思教师招聘考试

湖南省湘西土家族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 《学记》中的“当其可谓之时,时过然后学,则勤苦难成”,反映人身心发展的特征是( )。A阶段性 B顺序性C个别差异性D不平衡性

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面是就个体身心发展的不同方面而言的。因此,心理学家提出了发展关键期。所谓关键期,就是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。”出自《学记》,意思是适当的学习时期过了才去学,虽然努力苦学,也难有成就。反映了人身心发展过程中存在的关键期,教学要遵循学生身心发展的不平衡性,抓住关键期。D项正确。A项:阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。与题干不符,排除。B项:顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。教育工作者应按照发展的顺序进行施教,做到循序渐进。“拔苗助长”“陵节而施”等都是有违个体身心发展的顺序性规律的。与题干不符,排除。C项:个别差异性是指由于人的先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。例如,有的人爱动,有的人喜静;有的人早慧,有的人则大器晚成;有的人记忆能力好,有的人观察能力强。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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