河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年广东省河源市班级授课制的评价

2022年广东省河源市班级授课制的评价

2022-08-22 05:09:24 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年广东省河源市班级授课制的评价,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年广东省河源市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点:

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;

(2)有利于发挥教师的主导作用;

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处:

(1)不利于因材施教;

(2)不利于学生独立性与自主性的培养;

(3)教学形式缺乏灵活性。

以上就是,对班级授课制的评价的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年广东省河源市班级授课制的评价教师招聘考试

广东省河源市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 关于维果茨基的最近发展区理论说法错误的是( )。A最近发展区是对“量力性原则”的重大冲击 B良好的教学应当看重儿童发展的未来C赞可夫的一般原则理论是对维果茨基学说的继承D依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的最近发展状态

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是维果茨基关于最近发展区的理论。维果茨基认为确定儿童的最近发展状态不能仅依靠当前的智力水平,还要了解儿童潜在的发展水平,D项表述错误。D项正确。A项:量力性原则是凯洛夫教育学中的一条重要原则,这一原则要求教学工作要充分考虑儿童已有的发展水平,而不应超越这一水平。维果茨基的“最近发展区”思想给教学与儿童发展过程之间的关系的学说带来了一场大的变革,宣布只有跑在发展前面的教学才是良好的教学。A项表述正确,与题干不符,排除。B项:维果茨基认为教学的着眼点主要不是今天为止已经完结了的发展过程,而是那些仍处于形成状态的、刚刚在发展的过程,不仅看到儿童的今天,更重要的是看到儿童的明天。B项表述正确,与题干不符,排除。C项:赞科夫的一般发展理论是对维果斯基学说的继承,C项表述正确。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年广东省河源市班级授课制的评价的全部内容,更多关于广东省河源市教师招聘,教师招聘,教师考编,教招笔试,班级授课制快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶估分数查排名
联系我们