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2022年新疆北屯市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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新疆北屯市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教师与学生的关系是（ ）。A教学上结成授受关系 B人格上是平等关系C活动中体现主从关系D社会道德上是相互促进关系

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是师生关系。教师与学生的关系是：教学上结成授受关系，人格上是平等关系，社会道德上是相互促进关系。A、B、D三项正确。A项：教学上的授受关系：从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者；学生主体性的形成既是教育的目的，也是教育成功的条件；对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。为正确选项。B项：人格上的平等关系：（1）学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的；真正的民主的师生关系是一种朋友式的友好与帮助的关系。为正确选项。C项：为干扰项，排除。D项：社会道德上的相互促进关系：（1）师生关系从本质上讲是一种“人—人”关系；（2）教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上，而且体现在思想和人格上。为正确选项。故正确答案为ABD。

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