河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年湖北省鄂州市依法执教的必要性

2022年湖北省鄂州市依法执教的必要性

2022-08-22 07:22:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年湖北省鄂州市依法执教的必要性,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年湖北省鄂州市依法执教的必要性

1.我国教育法制建设的逐步完善

2.公民法律意识的不断增强

3.教师法律素质的亟待提高

4.教师以德执教的必然要求

5.教师依法维权的迫切要求

以上,就是对依法执教的必要性的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年湖北省鄂州市依法执教的必要性教师招聘考试

湖北省鄂州市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“海豚”。当教师告诉学生“海豚”一种哺乳动物时,学生很快能知道“海豚”具有某些特点,这种学习是( )。A上位学习 B下位学习C并列结合学习D命题学习

 ---------------------------------

 正确答案:B

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查知识学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系,可分为下位学习、上位学习和并列组合学习。其中,下位学习(类属学习)是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。学生先学习“哺乳动物”相关知识再学习“海豚”,学生新学习内容是已有的、包容面较广命题的一个例证,属于下位学习。B项正确。A项:上位学习(总括学习)是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。例如,学习了“苹果”之后,再学习“水果”。与题干不符,排除。C项:并列组合学习(并列结合学习)是指当新概念或新命题与学习者认知结构中已有的观念既不产生下位关系,又不产生上位关系时,它们之间可能存在组合关系,这种只凭组合关系来理解意义的学习就是并列组合学习。例如,学习了“能量”之后,再学习“质量”。与题干不符,排除。D项:命题学习实质上是指学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。其复杂程度高于概念学习。命题学习必须以概念学习和符号学习为前提,如圆的直径是半径的二倍。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年湖北省鄂州市依法执教的必要性的全部内容,更多关于湖北省鄂州市教师招聘,教师招聘,教招笔试,教育综合,教育理论快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶估分数查排名
联系我们