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2022年湖北省孝感市教资面试须知

2022-08-22 07:37:39 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年湖北省孝感市教资面试须知

为了更好地应对面试,我们有必要对面试有一个整体的把握。

面试中主要分为五个环节和三个考室。五个环节分别是接到通知、报到抽签、抽题备考、面试答辩以及等待结构。三个考室分别是候考室、备考室和面试室。在拿到面试准考证后,务必仔细阅读其中时间、地点以及所需材料。对于疑问可咨询联系电话。进入候考室后,首先会进行报到抽签,建议提前半小时到一小时到场,不宜过多复习材料。

抽签顺序并非起决定性作用,保持心里平静,注意关键性位置的不同处理方法。之后会进入备考室进行备考,从电脑抽题,配发一张A4纸,20分钟备考时间。教案答题纸大多不计入考察范畴。随后,在引导员的引导下进入面试室开始面试。结束后,出场并取回自己的存放物品。成绩将在NTCE教师资格信息网公布。

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2022年湖北省孝感市教资面试须知教师招聘考试

湖北省孝感市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 儿童身心发展的一般规律有( )。A顺序性 B阶段性C平衡性D互补性

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 正确答案:ABD

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 [华图教育题目解析]:本题考查儿童身心发展的规律。个体身心发展指的是作为复杂整体的个体,在从生命开始到结束的全部人生过程中不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。儿童身心发展的规律主要包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中,顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程;阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为向后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务;互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面,是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;另一方面,互补性也存在于心理机能和生理机能之间,如身患重病或有残缺的人,如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心,身心依然能得到发展。A、B、D三项正确。C项:平衡性不属于儿童身心发展的一般规律,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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