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2022年重庆市潼南区教师考编制条件

1.年龄18周岁以上，35周岁以下，高层次人才可放宽至40周岁以下；

2.具备大学专科及以上学历，并按时取得学历、学位证书；

3.具备符合岗位要求的学段及学科的教师资格证书；

4.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和适应岗位的身体条件。

重庆市潼南区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。A互补性 B个别差异性C不平衡性D差异性

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是个体身心发展一般规律。个体身心发展的一般规律主要包括有顺序性、阶段性、互补性、不均衡性以及个别差异性，个别差异性具体表现为群体差异和个体差异。个体差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。如有人天生早慧，有人大器晚成。B项正确。A项：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然得到发展。教学启示要求教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。与题干不符，排除。C项：不平衡性的具体表现是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。教学启示：教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。与题干不符，排除。D项：无此项说法。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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