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2022年辽宁省丹东市技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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辽宁省丹东市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。它给教师的启示是（ ）。A教师要善于了解学生 B教师要有很高的知识水平C教师要善于赞赏学生D教师要有自信心

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查皮格马利翁效应给予的启示。皮格马利翁效应也叫罗森塔尔效应、教师期望效应，认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。“皮格玛利翁效应”强调赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为。它对教师的启示包括：（1）鼓励关爱是学习的动力，所以要经常鼓励关爱学生；（2）你热爱学生，学生就尊重你。所以要和学生和谐融涻，学生才能喜欢你，听你的教育；（3）爱要出自于真心，爱要言行一致，就是要真心对待每一个学生；（4）自尊自信，是学生成功的条件。要让学生觉得我能行，我优秀，产生动力；（5）不能讽刺挖苦学生，乱做评价，给学生心理造成伤害。因此，教师要学会善于赞赏学生，让鼓励与关爱变为学生学习的动力。C项正确。A、B、D三项：均不属于皮格马利翁效应给予教师的启示，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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