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2022年浙江省宁波市小学教师编考几门

2022-08-22 11:22:08 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年浙江省宁波市小学教师编考几门

小学教师编制考试分为公开招聘教师考试和事业单位D类(教育类)考试,公开招聘教师考试科目主要为《公共基础知识》、《教育基础知识》、《专业知识》中的一科、两科或三科;事业单位(D类)小学教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》两个科目。

2022年浙江省宁波市小学教师编考几门教师招聘考试

浙江省宁波市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 教学设计的原则包括( )。A系统性原则 B程序性原则C反馈性原则D高效性原则

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 正确答案:ABC

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 [华图教育题目解析]:本题考查教学设计的原则。教学设计的原则包括:系统性原则、程序性原则、可行性原则、反馈性原则。(1)系统性原则是指教学设计是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体;(2)程序性原则是指教学设计是一项系统工程,诸子系统的排列组合具有程序性特点,即诸子系统有序地成等级结构排列,且前一子系统制约、影响着后一子系统,而后一子系统依存并制约着前一子系统。根据教学设计的程序性特点,教学设计中应体现出其程序的规定性及联系性,确保教学设计的科学性;(3)可行性原则是指教学设计要成为现实,必须具备两个可行性条件。一是符合主客观条件。主观条件应考虑学生的年龄特点、已有知识基础和师资水平;客观条件应考虑教学设备、地区差异等因素。二是具有操作性。教学设计应能指导具体的实践;(4)反馈性原则是指教学成效考评只能以教学过程前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据。测评教学效果的目的是为了获取反馈信息,以修正、完善原有的教学设计。A、B、C三项正确。D项:不属于教学设计的原则,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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