2022-08-22 12:04:40 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师招聘考试由地区教育局或人社局统一组织,或学校自行组织的教师上岗考试,是具有从事教育行业的能力后进行的竞争性上岗考试。
按照招考单位来分,教师招聘考试分为事业单位教师岗,教育局统招教师,学校自主招聘等
按照招聘对象来分,教师招聘考试分为:教师社会考试(即社招),教师校园考试(即校招)
按照招聘性质来分,教师招聘考试分为:编制考试,非编制考试
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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湖北省天门市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
某学生在接触到电子电器课程后对遥控飞机模型产生了兴趣,很想弄清楚遥控飞机模型的相关原理,便将业余时间全部用在了相关知识的学习上,并逐步开始动手制作。该学生的动机属于( )。A认知内驱力 B自我提高内驱力C附属内驱力D社会风驱力
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查的是动机。认知内驱力是一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。一般来说,这种内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的。在有意义学习中,认知内驱力是最重要而稳定的动机。题干中这位学生是从好奇遥控飞机模型开始,然后自己研究,这种动机属于认知内驱力。A项正确。B项:自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力与认知内驱力不一样,它并非直接指向学习任务本身。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源,它显然是一种外部的动机。与题干不符,排除。C项:附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。在儿童早期,附属内驱力最为突出。与题干不符,排除。D项:学习动机不包括社会风驱力。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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