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2022年广东省汕尾市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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广东省汕尾市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　埃里克森认为，12~18岁面对的是自我同一性和角色混乱的冲突，解决这一冲突有助于培养学生的（ ）。A自信 B希望C忠诚D意志

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查埃里克森的人格发展理论。埃里克森认为儿童的人格发展是一个逐渐形成的过程，它经历了一系列顺序不变的阶段，每一个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。他将儿童的人格发展分为了八个阶段，分别为：婴儿期、儿童期、学龄初期、学龄期、青春期、成年早期、成年期、成熟期。每个时期都有不同的任务，12-18岁处于青春期，此时的矛盾是自我同一性对角色混乱，这个时期如果危机成功得到解决，就会形成忠诚的的美德；如果没有解决，就会导致不确定性或者无归属感。C项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。B项：希望是儿童在婴儿期克服危机形成的品质。与题干不符，排除。D项：意志是儿童在儿童期克服危机形成的品质。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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