2022-08-22 15:47:10 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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片段教学是相对于一节完整的课堂教学而言的。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在十来分钟。
把评委当成是学生,讲一个片段课,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。
可以全面地考查考生的教学基本功,考查考生对课堂教学方案的实施能力。
片段教学的时间一般是10-15分钟,所以在备课时应该要稍微多设计一些内容,自己在家里进行试上练习时,时间应控制在12分钟左右比较合适。
片段教学的一般流程:
1、导入新课;
2、新课教学;
3、巩固提高;
4、课程小结;
5、布置作业。
各个不同学科的教学流程有各自的学科特点,需要根据学科特点进行有针对性的改动。
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安徽省安庆市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了( )。A职业知识的差异 B职业理念的差异C职业能力的差异D职业认同的差异
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查新课程背景下的教育观。教师的职业理念与新课程背景下的教育观相对应,包括学生观、教师观和教育观。学生观体现在学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人三个方面。学生是发展的人主要体现为:(1)学生的身心发展是有规律的;(2)学生具有巨大的发展潜能;(3)学生是处于发展过程中的人。学生是独特的人主要体现为:(1)学生是完整的人;(2)每个学生都有自身的独特性;(3)学生与成人之间存在着巨大的差异。题干中,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答,说明雷老师比李老师更能正确认识学生是发展的、独特的人,体现出了两位老师在职业理念上的差异。B项正确。A项:教师的职业知识指的是教师的专业知识,包括普通文化知识、学科知识、教育学科知识和实践性知识。题干中,未体现出职业知识的差异。与题干不符,排除。C项:教师的职业能力指的是教师的专业能力,即教师从事教学活动、完成教学任务的能力,包括教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力和教学监控能力。题干中,未体现出职业能力的差异。与题干不符,排除。D项:教师的职业认同是指教师对其职业及内化的职业角色的积极的认知、体验和行为倾向,包括职业价值感、职业效能感、职业归属感和职业意志。题干中,未体现出职业认知的差异。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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