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2022年重庆市潼南区什么是语文素养

《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养，在今后相当长的时间里，将成为广大语文教育工作者不懈的追求。

什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础，语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。

这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

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重庆市潼南区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　从课程开发主体来看，课程开发可以分为（ ）。A国家课程开发 B地方课程开发C社会课程开发D校本课程开发

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是课程的分类。根据课程的设计开发主体，可以将课程分为国家课程、地方课程、校本课程。A 项：国家课程体现国家的教育意志。正确。B 项：地方课程通过课程满足地方的需要。正确。C 项：社会课程与题干不符。错误。D 项：校本课程是在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。正确。故正确答案为 ABD。

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