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2022年重庆市云阳县微型课怎么上

微型课又称试讲，上课流程一般为导入新课、板书课题、讲授新课、课堂小结和作业布置几个步骤。试讲应有相对完整的步骤，试讲过程中要与学生进行互动。此外，试讲中不要讲的面面俱到，而是应该把握重点，学会取舍教学内容。

重庆市云阳县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　影响学生发展的因素是（ ）。A家庭、学校、同辈群体 B社会、家庭、学校C社会环境、学校文化、自我更新D思想修养、知识结构、能力结构

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查影响学生发展的因素。人格的发展是个体社会化的结果，影响人格发展的因素主要包括三个方面：（1）家庭教养模式。家庭教养方式一般分为以下三类：①权威型教养方式。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制；②放纵型教养方式。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，有时会失控；③民主型教养方式。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的引导，民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子；（2）学校教育。学校教育按照一定社会的教育目标，有计划、有步骤地对青少年学生施加影响，因而直接制约着学生人格发展的方向和基本质量；（3）同辈群体。与同辈群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索，并发展人际敏感性，奠定儿童今后社会交往的基础，促进儿童的社会化和人格的发展。一方面，同辈群体是儿童学习社会行为的强化物。另一方面，同辈群体又为儿童的社会化和人格发展提供社会模式或榜样。A项正确。B、C、D三项：均不属于影响学生发展的因素，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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