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2022年江西省九江市教师招聘考几门课

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2022年江西省九江市教师招聘考几门课

教师招聘考试分为公开招聘教师考试和事业单位D类(教育类)考试,公开招聘教师考试科目主要为《公共基础知识》、《教育基础知识》、《专业知识》中的一科、两科或三科;事业单位D类(教育类)考试笔试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》两个科目。

2022年江西省九江市教师招聘考几门课教师招聘考试

江西省九江市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 提出“明了、联合、系统、方法”教学四阶段论的教育家是( )。A裴斯泰洛奇 B赫尔巴特C杜威D卢梭

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是教育学发展阶段中一些教育家的观点。赫尔巴特根据其统觉思想,把教学过程分成四个阶段,即四段教学法:①明了——给学生明确地讲授新知识;②联想(联合)——新知识要与旧知识建立联系;③系统——作出概括和结论;④方法——把所学知识应用于实际(习题解答、书面作业等)。因此提出“明了、联合、系统、方法”教学四阶段论的教育家是赫尔巴特。B 项正确。A 项:裴斯泰洛齐重视知识的获得,但更重视能力的培养。重视数、量、形和语言的教学,以培养儿童的脑、心和手,即德育、智育和体育并重。认为数、形和语言的教学是一切教学的基本要素。与题干不符,排除。C 项:杜威把教学过程概括为情景、问题、假设、推论和验证五步,即五步教学法。与题干不符,排除。D 项:卢梭教育思想的核心是自然教育理论,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”,这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,即遵循儿童身心发展的特点,同时还要尊重儿童的个性特点。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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