2022-08-22 18:06:33 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教学的一般任务:
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
(2)发展学生智力,培养学生的创造能力。
(3)发展学生体力,提高学生的健康水平。
(4)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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安徽省芜湖市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段,下列关于他律和自律的说法,不正确的是( )。A自律是他律充分发挥作用的重要基础 B自律是教师自行师德修养的内在动力C教师的师德修养要以他律为主D教师的师德修养要坚持他律与自律相结合
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教师职业道德的规范的培养途径。所谓自律,是指自我控制,是教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。所谓他律,就是指外部凭借奖惩以及各种制度规范等手段对行为进行的调节和控制。自律和他律的关系,实质上就是内因和外因的关系。在师德修养中,教师自身的内因——内心信念是起决定作用的因素。自律是师德修养的内在基础,是任何其他力量都不能代替的。尽管师德修养的内心信念是从教师内心发生的道德观念,道德情感和道德意志的统一体,但是这种内心信念不是自发形成的。而是教师在长期的教育实践中,在职业道德修养中有效地运用外部力量——他律形式,强化教师的道德意识,督促其坚持道德行为也是必不可少的。总之,教师职业道德的修养既要用外在因素进行自我约束,又必须发挥主观能动性,做到自律和他律的结合。由此,选项中A、B、D三项的理解都是正确的。C项:是一种错误的理解,教师职业道德的修养要做到他律和自律的结合。符合题干要求,当选。本题为选非题,故正确答案为C。
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