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2022年重庆市忠县简述校园文化

1.概念：学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括：校园物质文化、校园精神文化（校园文化的核心内容）和校园组织与制度文化。

2.特征：互动性、渗透性、传承性。

3.校园文化的创建策略

1）主题统揽策略2）个性塑造策略3）传统拓展策略4）重点突破策略

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重庆市忠县教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　提出教育目标分类学的美国教育心理学家布卢姆（B.S.Bloom）是发现学习的倡导者。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育学发展阶段人物与观点的对应。本杰明·布卢姆是美国当代著名的心理学家、教育家，提出的关于“人类特性”和学校教学的理论，曾经被列为美国“最有意义的教育研究成果之一”。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。布卢姆《教学目标分类学》中提出掌握学习理论。布鲁纳是美国心理学家、教育学家，对认知过程进行过大量研究，他认为，人的认识过程是把新学得的信息和以前学习所形成的心理框架（或现实的模式）联系起来，积极地构成他的知识的过程。布鲁纳在其《教育过程》中提出“结构课程论”，倡导发现教学法，提出认知结构理论。因此，发现学习的倡导者是布鲁纳，而不是布卢姆。故表述错误。

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