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2022年河北省承德市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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河北省承德市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学校课程教材由（ ）编制。A省级教育行政部门 B国家教育行政部门C县级教育行政部门D学校自行

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是课程的分类。按照课程的设计开发主体，分为国家课程、地方课程、学校课程。其中学校课程又称为校本课程，学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。因此，各校应结合自己的特色开发教材，并根据实践过程进行必要的修正和完善。D项正确。A项：省级教育行政部门属于地方课程。与题干不符，排除。B项：国家教育行政部门属于国家课程。与题干不符，排除。C项：县级教育行政部门无权开发课程。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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