【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年西藏山南市加查县事业单位一类和二类的区别,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年西藏山南市加查县事业单位一类和二类的区别

　　1、职能(收费职能)

　　一类事业单位完全没有收费职能，不具备收取费用和从事经营活动的资格。二类事业单位则是全部或者部分具备收费职能，可以收取服务费用。

　　2、财政供给方式

　　一类事业单位由财政全额供给。二类事业单位由财政差额供给。

　　3、参公(参照公务员法管理)

　　一类事业单位一般大多数单位都参公。二类事业单位则是全部不参公。

　　4、工资构成

　　一类事业单位执行职能工资。二类事业单位执行职称工资。

　　5、单位性质

　　一类事业单位主要是承担不能或不宜由市场配置资源的基本公益服务，例如义务教育阶段学校、科研单位、卫生防疫、工商管理等。

　　二类事业单位承担可部分由市场配置资源的公益服务，例如普通高等教育机构、非营利医疗机构等。

　　扩展资料：

　　2011年3月23日，《中共中央国务院分类推进事业单位改革的指导意见》(中发〔2011〕5号，下简称《意见》)正式下发。《意见》为事业单位分类改革确定了时间表：到2015年，完成事业单位分类;而到2020年，则要建立起事业单位管理体制和运行机制，形成中国特色公益服务体系。

　　对从事公益服务的事业单位，《指导意见》也进行了细分：根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为两类：

　　承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，不能或不宜由市场配置资源的，划入公益一类;承担高等教育、非营利医疗等公益服务，可部分由市场配置资源的，划入公益二类。

西藏山南市加查县事业单位招聘考试题目及答案解析:

国际护士节的由来与意义

　　---------------------------------

答案

一、护士节的由来

“5.12”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯·南丁格尔***又被称为“提灯女神”***而设立的。

弗罗伦斯·南丁格尔***Florence Nightingale, 1820年5月12日-1910年8月13日***是英国的一位女护士。在1854年到1856年克里米亚战争中，她率领38名护士赴前线参加伤病员护理工作，建立医院管理员制度，提高护理质量，使伤病员死亡率迅速下降。

1860年她在伦敦创建了英国第一所护士学校，使护理事业逐步走向专业化、科学化，并且推动了西欧各国以及世界各地的护理工作和护士教育的发展。南丁格尔把护理经验写成专著，其中有《护理工作记录》***Notes on Nursing***。

1912年，为纪念南丁格尔对护理工作做出的贡献，国际护士理事会***International Council of Nurses, ICN***将南丁格尔的诞辰日5月12日定为国际护士节。

二、护士节的意义

铭记南丁格尔对护理事业发展的业绩和贡献，倡导和弘扬无私奉献、救死扶伤的人道主义精神而设立的，激励广大护士秉承光荣传统，为促进患者康复、减轻痛苦，为增进人类健康，尽心尽力、尽职尽责。

　　---------------------------------

解析：

1854年至1856年间，英法联军与沙俄发生激战。在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔走前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达42%。在这种情况下，南丁格尔下定决心潜心改善病室的卫生条件，并加强对病人的护理和营养。半年之后，医院的伤病员死亡率下降到了2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为“近代护理创始人”。南丁格尔1910年在睡梦中逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日--5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。最初称“医院日”，也称“南丁格尔日”，在中国称为“国际护士节”。在这天里，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。

　　以上是2022年西藏山南市加查县事业单位一类和二类的区别的全部内容，更多关于西藏事业单位,山南市事业单位,加查县事业单位,事业单位一类和二类的区别,事业单位一类和二类快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。