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2022年天津市蓟州区教师考编的科目

2022-08-23 00:00:34 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年天津市蓟州区教师考编的科目

教师考编笔试科目分为三种形式,第一种形式为公共基础知识和教育基础知识,第二种形式为学科专业知识和教育基础知识,第三种形式为职业能力倾向测验和综合应用能力。

2022年天津市蓟州区教师考编的科目教师招聘考试

天津市蓟州区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是( )。A霍桑效应 B皮格马利翁效应C林格尔曼效应D超限效应

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是对各种效应的区分。林格尔曼做了著名的“拉绳子”实验,通常称之为“林格尔曼效应”。实验中林格尔曼分析了在拉绳过程中,单个人在群体中的表现。通过测量拉力大小进行分析比较,当他让越来越多的人参与拉绳时,林格尔曼发现,尽管总体拉力增加,但每个成员施加的平均拉力减少。因此将此现象运用到教学中,把劳动任务、学习目标分解到小组或者个人时,要比集体完成效果更好,更能调动学生的积极性。C项正确。A项:霍桑效应是指当人们意识到自己正在被关注或者观察的时候,就会刻意去改变一些行为或者言语表达的效应。与题干不符,排除。B项:皮格马利翁效应也称罗森塔尔效应,是指教师对学生寄以期待,学生就会产生与这种期待相应的效应。与题干不符,排除。D项:超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起极不耐烦或逆反的心理现象。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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