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2022年广西来宾市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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广西来宾市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师的期望体现了（）。A晕轮效应 B近因效应C罗森塔尔效应D投射效应

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师期望效应。罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。即教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应。C项正确。A项：当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断，这就是晕轮效应，又称光环效应。它是指在对人的某些品质、特征形成了清晰、鲜明的印象后，掩盖了其余品质、特征的知觉。与题干不符，排除。B项：近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，又称最近效应。与题干不符，排除。D项：投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不被人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。如“以小人之心，度君子之腹”。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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