河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年天津市北辰区班级授课制的评价

2022年天津市北辰区班级授课制的评价

2022-08-23 03:52:13 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年天津市北辰区班级授课制的评价,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年天津市北辰区班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点:

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;

(2)有利于发挥教师的主导作用;

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处:

(1)不利于因材施教;

(2)不利于学生独立性与自主性的培养;

(3)教学形式缺乏灵活性。

以上就是,对班级授课制的评价的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年天津市北辰区班级授课制的评价教师招聘考试

天津市北辰区教师招聘考试题目及答案解析:

 判断题

 在西方教育史上,首倡“从做中学”的是卢梭。( )

 ---------------------------------

 正确答案:错误

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查教学创立阶段的代表人物及其观点。杜威是美国著名教育家,是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物、“儿童中心论”代表人物,是西方教育史上首倡“从做中学”的教育家。他在《明日之学校》一书中明确指出:“从做中学要比从听中学更是一种较好的方法。”杜威认为,“从做中学”对儿童来说,能够促进他们身体、心理、智力和道德上的发展,有利于儿童的整体发展。杜威坚决反对把学习知识从生活中孤立出来作为直接追求的事物,认为教学方法应强调引导儿童在活动中得到经验和知识.而不是知识的直接的输入。因此,在西方教育史上,首倡“从做中学”的并非卢梭。故表述错误。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年天津市北辰区班级授课制的评价的全部内容,更多关于天津市北辰区教师招聘,教师招聘,教师考编,教招笔试,班级授课制快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶估分数查排名
联系我们