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2022年广东省惠州市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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广东省惠州市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　认识10以内的数字，会用数字表示物体的数量，属于幼儿园大班的教育内容。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是幼儿数概念教育的要求。幼儿数概念教育在大班的要求是：（1）会10以内的倒着数，能注意生活中运用顺接数、倒着数的有关事例；（2）感知和体验10以内相邻的3个数之间的等差关系；（3）感知和体验10以内数除1以外，任何一个数都可以分成两个较小的数，两个较小的数合起来仍是原来的数；（4）感知和体验两个较小的数之间的互补、互换关系；（5）会解答生活和游戏中简单的加减应用题，理解加减的含义。认识加号、减号、等号，初步认识加减算式并知道算式表示的含义。幼儿数概念教育在中班的要求：（1）会正确点数10以内的实物，并能说出总数；（2）学习不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量；（3）感知和体验10以内相邻两数的等差关系；（4）认识阿拉伯数字1——10。由此可知，认识10以内的数字，会用数字表示物体的数量，属于幼儿园中班的教育内容。故表述错误。

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