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2022年青海省海南藏族自治州新课程的内容选择

淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。

新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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青海省海南藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机（ ）。

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：根据学习动机起作用时间的长短可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。根据学习动机的作用范围，学习动机可划分为一般学习动机和具体学习动机。一般学习动机是在许多学习活动中都表现出来的，较稳定、持久地努力掌握知识经验的动机。具体学习动机是在某一具体学科或学习活动中表现出来的动机。故表述错误。

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