2022-08-23 07:57:33 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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江苏省盐城市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
掌握知识的三个阶段是( )。A应用—练习—巩固 B习得—巩固—应用C领会—巩固—应用D学习—分析—应用
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查知识的学习。掌握一词,表示整个的学习过程,其中包括领会、巩固和应用三个既有联系而又有区别的环节。领会是由不知到知、由浅知到深知的过程;巩固是由遗忘到保持的过程;应用是由认识到行动的过程。领会有助于巩固,巩固也能加深领会。知识的应用是以知识的领会和巩固为前提,同时,知识的应用又是检查知识的领会与巩固程度的可靠标志,且是抽象知识具体化,加深知识的领会与巩固的有效手段之一。此外,通过知识的应用,还可以启发学生的求知欲,激发和增强学生的学习动机。C项正确。A、B、D三项:为干扰项,与题干不符,排除。故正确答案为C。
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