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2022年山西省大同市教师编考啥

2022-08-24 09:20:10 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年山西省大同市教师编考啥

教师编考试分为编制教师招聘考试和事业单位D类(教育类)考试,编制教师招聘考试内容为公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识,事业单位D类(教育类)考试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

2022年山西省大同市教师编考啥教师招聘考试

山西省大同市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。A配置性评价 B形成性评价C诊断性评价D总结性评价

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查理解教学评价的分类。形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。题干中关键字“在教学过程中”,因此属于形成性评价。B项正确。A项:配置性评价一般在各学年、各学期开始时或开始前施行。目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必须的基础知识和技能,也就是了解学生的准备状态。与题干不符,排除。C项:诊断性评价也称教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价,可以了解学习的准备情况,也可以了解学生学习困难的原因,由此决定对学生的适当对待。与题干不符,排除。D项:总结性评价这种评价又称事后评价,一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。例如学期末或学年来各门学科的考核、考试,目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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