秦朝北筑长城,防备游牧民族的南下袭扰。当时,长城防御的主要少数民族是( )
A.匈奴族
B.鲜卑族
C.大月氏
D.氐族

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　　正确答案

鲜卑族在秦汉时从大兴安岭一带南迁至西刺木伦河流域。(大月氏读成dà ròu zhī)公元前5～前2世纪初，月氏人游牧于河西走廊西部张掖至敦煌一带，势力强大，为匈奴劲敌。二者都不在秦朝疆域之内。秦朝时北方匈奴不断南下进扰，为安定北边，维护国家统一，秦始皇采取积极积极地防御策略。
点评：本题考查对重要历史知识的识记能力。秦汉与匈奴有战有和 ，考查较多的是汉武帝时卫青霍去病大败匈奴；汉元帝时，昭君出塞的佳话。

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　　暂无

在括号里填上合适的词语。

洁白的( ) 奇怪的( )

斜斜的( ) 弯弯的( )

发现 ( ) 发挥 ( )

发明 ( ) 发行 ( )

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答案

羽毛 故事 刘海 小路

资源 作用 电灯 刊物

(答案不唯一)

　　判断题

　　课程有多种类型，综合课程就是活动课程。（）

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　　正确答案：错误

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是对课程类型的认识。综合课程是将学科整合，主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程，强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，是基于各门学科内在联系编制而成的课程。根据考察和探究的中心主题或问题的来源不同，综合课程可分为“学科本位综合课程”、“社会本位综合课程”、“儿童本位综合课程”。其中，“儿童本位综合课程”考察和探究的中心主题或问题源于学生自身的需要、动机、兴趣、经验。活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心设计课程。因此，活动课程属于“儿童本位综合课程”。题干中“综合课程就是活动课程”的说法片面。故表述错误。

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“20世纪50年代初”可知，中国完成了土地改革，而人民公社和“大跃进”是在1958年，排除了A、B、D。材料讲的是中国重工业很薄弱，为了改变这一状况，中国政府实施了“一五”计划，优先发展重工业。所以答案选C。

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　　暂无

下列四个成语中不出自淝水之战的是（）
A.投鞭断流
B.草木皆兵
C.风声鹤唳
D.破釜沉舟

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　　D

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　　破釜沉舟说的是巨鹿之战中项羽背水一战的故事，跟淝水之战没有关系

由美国、加拿大和墨西哥三国签署的北美自由贸易协定在1994年开始运作。特朗普就任美国总统后，认为旧的自由贸易体系对美国不公平。经过将近一年的谈判，到2018年11月底，三国签署了新的贸易协定。这最终反映的是
A. 三国实现经济一体化的意愿
B. 建立国际经济新秩序的需要
C. 美国全面的贸易霸凌主义
D. 区域经济的发展互补需求

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　　正确答案

根据材料结合所学知识，北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家组成，故该组织的互补性很强，而随着各国经济的发展这种互补出现改变，为了适应新的经济情况和基于该组织的互补原则故在2018年进行了调整，所以D选项正确；A选项根据材料这次新协定的签署，是由各方的矛盾引发的，所以是基于各国利益的基础形成的而非一体化的要求形成的，故错误；B选项新的经济秩序是各国平等，而北美自由贸易区是由美国为代表的大国主导不符合题意，故错误；根据材料该协定的更新是由美国提出各方商议签署，故D选项的霸凌不符合题意，错误。

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　　暂无

据史书记载：“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的,不幸的。有句古话说道：‘犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。’”对此解读正确的是（ ）
A.隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础
B.经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础
C.“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久
D.君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大

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　　正确答案

试题解析：本题考查汉到元政治制度的演变，旨在考查学生解读信息的能力。材料的意思是从唐朝以后，中国再未出现长期分裂的状态，原因在于“中国文明规模巨大”，“中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的”，可见C项正确。A项与史实不符，排除。B项“消除了”割据基础，与史实不符，排除。D项符合史实，但不是材料所指，排除。故选C。

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2018年10月10日,习近平在中央财经委员会第三次会议上强调,加强自然灾害防治关系国计民生,要建立高效科学的自然灾害防治体系,提高全社会自然灾害防治能力,为保护人民群众生命财产安全和国家安全提供有力保障。从唯物史观看,对这段话理解正确的是( )
①加强自然灾害防治要充分发挥主观能动性
②加强自然灾害防治是人类社会存在和发展的基础
③坚持以人民为中心是加强自然灾害防治的价值取向
④提高全社会自然灾害防治能力要坚持人民主体地位
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④

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　　正确答案

本题考查人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线。①：“加强自然灾害防治要充分发挥主观能动性”这属于唯物论范畴，试题要求唯物史观范畴，①不符合试题要求。②：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，②错误。③④：加强自然灾害防治关系国计民生，要为保护人民群众生命财产安全和国家安全提供有力保障，从唯物史观看，对体现了坚持以人民为中心是加强自然灾害防治的价值取向，提高全社会自然灾害防治能力要坚持人民主体地位，③④符合题意。故本题选D。

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《资政新篇》问世后，曾国藩幕僚赵烈文在其《能静居士日记》中说：“《资政新篇》一本，贼族洪仁??饕陨虾槟嬲撸?睦斫厦靼住Ｆ渲兴?裕?挠屑?丁！薄肮鄞耸椋?蛟糁胁晃?奕恕！闭粤椅娜绱似兰壑饕?且蛭?蹲收?缕?

【题目】鸦片战争后萌发的“向西方学习”的新思想的核心是

A. 学习西方，兴办近代工业

B. 与西方“商战”，维护本国利益

C. 向西方寻求强国御侮之道

D. 冲破传统观念，发展工商业

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【答案】C

【解析】洋务派主张“中体西用”，学习西方，兴办近代企业，发展工商业，排除AD;早期维新派主张与西方“商战”，维护本国利益，排除B;受西方坚船利炮的刺激，鸦片战争后地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”，向西方寻求强国御侮之道，故选C。