1939年、1940年之交，为了将丰富的中国革命经验系统化，阐明党的理论和纲领，回答中国向何处去的问题，以便更好地指导抗日战争和中国革命，继发表（       ）之后，毛泽东又接连发表（         ）等重要理论著作。

A. 《〈共产党人〉发刊词》

B. 《中国革命和中国共产党》

C. 《新民主主义论》

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答案

ABC
解析

1939年、1940年之交，为了将丰富的中国革命经验系统化，阐明党的理论和纲领，回答中国向何处去的问题，以便更好地指导抗日战争和中国革命，继发表《〈共产党人〉发刊词》之后，毛泽东又接连发表《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等重要理论著作。
扩展知识

革命胜利后，中国向哪里去？毛泽东早在1940年发表的《新民主主义论》中就曾明确宣告，中国新民主主义革命的必然前途是社会主义。革命胜利前夕，毛泽东在西柏坡说，中国不采取资产阶级共和国的国会制度，而采取社会主义国家的政权制度，即以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，实行人民代表大会制度的政体，表明了新中国的前景是社会主义。

毛泽东认为，新中国走社会主义道路，是由当代世界大势和格局所决定的，是由经过反复选择的中国人民的意愿所决定的，是由中华民族实现全面复兴的奋斗目标所决定的。

“只有社会主义才能救中国”，是近代中国百年历史得出的必然结论。在毛泽东的领导下，新中国在巩固新生人民政权和迅速恢复经济的基础上，实行社会主义改造和国家工业化同时并举，平稳实现了由新民主主义向社会主义的转变，成功在一个落后的东方农业大国建立起了社会主义基本制度以及相应的经济基础。

毛泽东较早地觉察到了苏联社会主义体制的弊端，开始探索适合中国国情的社会主义道路。他撰写的《论十大关系》和《正确处理人民内部矛盾》是总结中国社会主义建设初始阶段基本经验的重要文献，所提出的一系列重要思想观点，如区分两类不同性质矛盾、发展社会主义经济要把改善人民生活摆在重要位置、要正确处理国家集体个人之间的关系、充分调动两个积极性和坚持“两条腿走路”、发展国防先要发展经济等，至今仍闪耀着真理的光芒，为走中国特色社会主义道路做了重要理论准备。

毛泽东曾深有感触地说：“在民主革命时期，经过胜利、失败，再胜利、再失败，两次比较，我们才认识了中国这个客观世界。”认识社会主义建设规律并不比认识民主革命规律轻松，同样避免不了正确和错误、胜利和失败的反复比较，也只有经过这样的比较才能找到一条大体正确的道路。

今天，中国能够稳健地走在改革开放的大道上，能够在一轮又一轮的世界经济、政治急剧动荡中稳步发展，跃居世界第二大经济体，表现出强大的生命力，其根基就在于社会主义中国的建设。

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　　正确答案

依据所学知识可知，黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础。他的妻子养蚕缫丝，其史官仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作了乐器，因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”。 我国第一个封建帝王是秦始皇，所以①②④符合题意，故选A。

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　　暂无

农田排放的氧化亚氮，主要来源于( )

A.作物生长时的排放 B.大气中氮气的转化

C.秸秆燃烧时的产生 D.生产中氮肥的施用

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【答案】D

20世纪90年代以来，加剧世界动荡和不安的事件有①中东战争②海湾战争③科索沃战争④伊拉克战争（）
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④

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　　答案：

　　A

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　　解析

　　无。

（1）以名人传为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于500字

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读书要做读书笔记，这是很多中小学生必须做的事情，不仅有助于提高阅读能力，而且有助于提高写作能力，今天小编为大家带来关于名人传读书笔记摘抄及感悟的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

《名人传》读书笔记1

读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝，虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。

托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。

在书的世界里，书就像人生的一味添加剂，更像我们的家人和朋友，时刻影响着我们、伴随着我们。因此，我们要常读书、读好书，并让读书成为我们工作和生活的一种习惯。东风日产读书日，你读书了吗？

《名人传》读书笔记2

“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”这是《名人传》中的一句话，本书所述的便是“伟大的人”与“伟大的品格”。

贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰有不同的事业，不同的身份，来自不同的国家，存在于不同的时代，然而一个共同的特点使三个人共为“名人”——在磨难面前不倒且从未失去对广大人民的热爱与同情。无论是生理还是心理，可控与不可控的挫折与磨难，他们虽感到痛苦，但他们不愿倒下，且心中的博爱之火从未熄灭，只会愈燃愈烈，即使是所爱的人给予他们以不幸。他们被称为英雄，不是借强力以制胜者，而是人类的忠仆，倾心为人民服务，“靠心灵而伟大的人”。

他们拥有非凡的天赋，然而天才难以被人分辨，往往要等待许久才能被人们所认同。我不企望成为天才，我只想知道他们是怎样忍受绊脚石的，他们坚毅而强大的心确使我震撼了，“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦”，因为“凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦”。有时我看着他们，像看几朵奇葩，我承认我没有过人的天赋，但他们伟大的精神却是如此坚决、明白、诚朴！

阅读《名人传》时，我又发现了一位隐于伟人背后的伟人——作者罗曼·罗兰。他将音乐描写得让读者陶醉，他最在行的文字被他评论得如此简明精当，读书笔记。没有雷同。他实事求是，他知道英雄终究是人，英雄不可能没有缺点，他将英雄的短处展现给读者，却依然能让读者清晰地看到英雄的伟大。我感到，出自罗曼·罗兰之手的传记中的人物是如此真切，这是他广博的阅历为读者精心制造的，我不得不敬佩、感激。

合上《名人传》，我想起了《孟子》中的一句话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”在挫折面前，那三位伟人挺直腰杆，他们是伟人，是英雄。我在挫折面前，是垂头丧气还是昂首挺胸呢？我想成为伟人，故应以十二分斗志逼视困难。

《名人传》读书笔记3

我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生

充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。

《名人传》读书笔记4

人有信仰才会拥有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦难结出丰硕的果实。信仰使我们绝望中的希望所在。

我们将要讨论的这些作品，是因为我们说他来自数十年前的另一个国家，却在我们这个国家找到了真正的回音，他的作者在作品中向读者发出召唤并寄予无限希望。

这就是法国作家罗曼·罗兰德《名人传》。罗曼·罗兰是9年诺贝尔文学奖的获得者。《名人传》是罗曼·罗兰教授艺术史和研究音乐时期写的。包括三个家传记《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。

本世纪初在物质决定一切的时候，恃强凌弱和暴力成为国际秩序时代，作者选择了9世纪的德国音乐家贝多芬，文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。这些艺术巨匠，让他们具有高贵的品质引导人们脱离低级的生活。为生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊，和不靠在巨人的身上休息片刻，和高尚的情操，汲取更多的力量再出发？

贝多芬、米开朗琪罗、和托尔斯泰都接受了痛苦的考验。

贝多芬在双耳失聪后，他不敢向世人表达这一点，他离开了人群，贝多芬没有朋友，他独自与命运抗争，只能向上天发出凌厉的呼叫。

《名人传》读书笔记5

寒假里，我读了罗曼。罗兰的伟大作品———《名人传》。这部被称为“巨人三传”的英雄传记包括《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记。

这三篇传记分别描述了一位音乐家，一位雕塑家和一位小说家，虽然他们所处的领域不同，但是在人生忧患困顿的征途上他们为寻求真理和正义，为他创造表现真，善，美的不朽杰作而献出了毕生的精力。

贝多芬用痛苦谱写与命运抗争的音乐，为后世留下了享受不尽的精神食粮。《命运交响曲》慷慨激昂：米开朗基罗，用一生的血泪创作了不朽的杰作，《耶稣死难像》雄伟壮观托尔斯泰在他的小说里描写了万千生命的渺小和伟大，他用他的作品向世界播撒着爱的种子，我们应该当做什么？影响深远……

这其中令我印象最深的人物就是贝多芬这个名字，在人们心里似乎成了交响曲的代名词，《英雄交响曲》充满了激情《欢乐颂》经典伟唱，流传至今，《命运交响曲》慷慨激昂……太多太多的经典曲目留在人们的脑中。

贝多芬的一生是贫穷多难的当他32岁的时候，他的听力开始逐渐丧失，这对于一个音乐家来说，无疑是一个天的打击，但也就是在这种痛苦的环境里，贝多芬也仍然创作出了不朽的音乐作品，这也就告诉了我们在人生的道路上没有一帆风顺的！必定有困难和挫折，只是在于我们是否能够正视挫折，在哪跌倒就该在哪站起来，只有这样才可能在今后的人生道路上有一片美好的天空。

《名人传》里的名人，通过他们的一生告诉了我们：伟人之所以是伟人，是因为在面对人生的劫难与世间的悲苦时，他们从来就没有一丝的惶恐与颤抖，他们英雄般的姿态是那么的不驯，有如怒涛，有如巨风，不停的吹响着人生的号角。

他们从来就讳言痛苦，然而事实上，这三位伟人的痛苦在常人看来又是难以想象的，他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍不拔，果断勇敢不困悲苦与动难而一味地沉沦，那么自然就能冲破肉身的束缚，去奔向人生的崇高境界。

当我们在人生的道路上遇到挫折时也应该多想想扼住命运喉咙的强者贝多芬告诉我们的那样：人啊！你应该当自强不息！一部优秀的传记不仅可以鼓舞人，还能够使人更深刻的认识世界了解人生，这部“巨人三传”也使我们深入理解了人生的含义，也告诉了我们：人类的一切成就都是自由身创造出来的。

传记也就是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描写出来，在欠的成长过程中需要有楷模，也需要有警惕！在我们的人生道路上不管有多困难也需要勇敢去面对……

以上就是小编为大家带来关于名人传读书笔记摘抄及感悟的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

改革是推动社会发展的动力。下列关于改革的描述，不正确的是
A. 商鞅变法使秦国国力大增,为后来兼并六国打下了坚实的基础
B. 北魏孝文帝改革促进了社会经济的发展
C. 戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,促进了资本主义经济的迅速发展
D. 明治维新使日本摆脱了沦为殖民地半殖民地的危机,走上了发展资本主义的道路

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　　正确答案

依据所学可知，戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，但是并没有促进了资本主义经济的迅速发展，C项符合题意；商鞅变法使秦国国力大增，为后来兼并六国打下了坚实的基础；北魏孝文帝改革促进了社会经济的发展；明治维新使日本摆脱了沦为殖民地半殖民地的危机，走上了发展资本主义的道路。由此分析ABD不合题意，故此题选C。

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　　暂无

明清之际的进步思想家提倡“实学”，强调把学术研究和现实的政治联系起来，由此而形成的思想是（ ）
A.重农抑商
B.工商皆本
C.经世致用
D.民主科学

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　　正确答案

试题解析：本题主要考查明清之际的进步思想，旨在考查再认再现相关所学的能力。明清之际的顾炎武等进步思想家重视对社会实际情况的了解，形成了经世致用的思想。他们主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题，即“把学术研究和现实的政治联系起来”，故本题应选C项。

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　　暂无

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

现在，有一类青年人被称为“被动青年”。他们也知道运动的重要性，却能把计划好每天运动的时间压缩甚至省略；他们因为看见别人认真学习也给自己报个网课，花了钱却只买了个教训；他们声称要改善自己的社交尴尬，结果参加聚会时因插不上嘴而掏出手机自己欢愉。

相信你身边也有不少的“被动青年”，青年之被动，利器之铁锈也。请你写一份以“变被动为主动，做新时代青年”为主题的倡议书，倡议书需要体现你的认识与思考。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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2021年高考作文押题素材，高考语文作文，是同学们在做语文试卷要尽可能多拿分的题型，作文的提升在于平常的多阅读和多积累，当你拥有腹有足够多的诗书时，作文就很好写了。小编收录整理了高考作文押题预测的相关资料，供同学们参考。具体内容，和小编一起来看看吧。

2021年高考作文押题素材

【文题解析】：学生可以选择由题目提供的材料作为自己认识和思考的由头，也可以由题目提供的部分材料加上自己身边观察积累到的其他“被动青年”现象而引发认识和思考。因为材料只是提供了现象，所以学生可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度进行论证;但最好选“怎么办”作为重要的论证角度，先论证“变被动为主动，做新时代青年”的重要性和必要性，再重点论证“应该怎么做”。此外，“出现被动青年”的原因和影响，是多元的; “变被动为主动”的原因和影响也是多元的;“新时代青年的含义也是多元的”;“变被动为主动，做新时代青年”的具体做法也是多元的，影响和意义也是多元的。

解读任务：要求写倡议书，主题为“变被动为主动，做新时代青年”，考生写作时要紧紧围绕主题，表达自己对“时代”“青年”“担当”“责任”等的认识和思考。还要注意符合倡议书的内容、形式的要求。

参考立意:

(1)拒绝被动，勇做主动青年—给广大“被动青年”的倡议书;

(2)告别被动，做“有为”青年—给广大“被动青年”的倡议书;

(3)化被动为主动，变“无为”为有为”给广大“被动青年”的倡议书;

(4)时代呼唤主动有为青年给广大“被动青年”的倡议书。

【佳作赏析】：做新时代的有为青年

广大青年朋友：

大家好！

一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口；习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

为此，我提出如下倡议：

做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。

做新时代的有为青年，要主动强壮其志。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、最具创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。

做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。

党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！

以上是有关2021年高考作文押题素材 2021年高考作文押题题目的相关内容，希望对伙伴们有所帮助，想要了解更多作文题目及范文，请继续关注可圈可点网站。

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　　正确答案

依据课本所学可知，新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体；工业革命中，瓦特改良蒸汽机，解决了机器的动力问题，促进了大工厂生产的发展，建立现代工厂制度；早期殖民掠夺，有助于欧洲殖民国家的资本主义原始积累，有助于世界市场形成；第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒,这些国家和地区的民族资本主义得到一定的发展。①②③④正确，D项符合题意；排除ABC三项，故选择D。

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　　暂无

被除数末尾有0，商的末尾不一定有0．______．（判断对错）

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答案

正确

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解析：

被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零，

举例1000÷25=40，被除数末尾有0，商的末尾也有0；

100÷25=4，被除数末尾有0，而商的末尾没有0．

所以被除数末尾有0，商的末尾不一定有0，原题说法正确；

故答案为：正确．