在中华民族危机日益严重，抗日救亡运动重新高涨的形势下，中共中央于1935年12月17日至25日在陕北瓦窑堡召开了政治局扩大会议，即“瓦窑堡会议”。此次会议（         ）

A、提出了建立抗日民族统一战线的方针

B、制定了抗日救国十大纲领

C、解决了军事问题和组织问题

D、批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向

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答 案

AD
解 析

瓦窑堡会议提出了建立抗日民族统-战线的方针,批评了党内长期存在的”左” 倾冒险主义、关门主义的.错误倾向，制定了抗日民族统一战线的策略方针，为抗日战争的到来做了思想上和理论上的准备。因此正确选项为AD。

干扰选项分析:

B选项抗日救国十大纲领是在洛川会议中提出的。

C选项则是在遵义会议集中解决了当时具有重大意义的军事问题和组织问题。

因此BC选项错误。

扩展知识

一、瓦窑堡会议的内容

会议在毛泽东的主持下，分析了华北事变后国内阶级关系的新变化，讨论了抗日民族统一战线、国防政府和抗日联军等问题，批判了党内长期存在着的“左”倾关门主义，制定了抗日民族统一战线的策略方针。

1935年12月25日，会议通过了《中共中央关于目前政治形势与党的任务的决议》。《决议》提出将“工农共和国”的口号改为“人民共和国”，并相应地改变了党的若干政策。

二、瓦窑堡会议的意义

这次会议，是遵义会议后中共中央召开的一次重要会议。它科学地总结了两次国内革命战争的基本经验，解决了遵义会议没有来得及解决的政治策略问题，确定了建立抗日民族统一战线的政策，为党领导全国人民迎接伟大的抗日战争奠定了政治基础。

新华社特稿《在历史的关节点上》这样说:“中国共产党领导中国革命的奋斗历程, 走了整整28年。其间,中国共产党先后经历了’日出东方’、’星火燎原’ 、’力挽狂澜’、 灯塔指引’、’进京赶考’ 五个关键阶段。”其中“星火燎原”是指(）。

A.井冈山革命根据地的建立

B.中国共产党的成立

C.确立毛泽东思想为党的指导思想

D.召开遵义会议

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答案: A

扩展知识

井冈山革命根据地是土地革命战争时期，中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。

1927年10月，毛泽东率领湘赣边秋收起义的工农革命军到达罗霄山脉中段的井冈山地区，开展游击战争，进行土地革命，恢复和建立共产党的组织，建立革命政权和赤卫队。与此同时，经过团结、教育、改造工作。至1928年2月底，包括宁冈全县，遂川西北部，永新、酃县、茶陵等县部分地区的井冈山革命根据地初步建成

唐末农民起义爆发的原因是( )

①唐朝后期政治更加黑暗 ②灾荒连年 ③唐朝后期土地集中兼并严重 ④战火连绵不断,人民无法生活
A.③④
B.②③④
C.
①②④
D.
①②③④

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　　正确答案

根据题干信息：“唐末农民起义爆发的原因”，结合所学知识可知，唐前期曾出现过“贞观之治”和“开元盛世”的盛世景象，唐朝呈现经济繁荣，社会安定，国力强盛的繁荣局面。唐朝后期，政治腐败，各种矛盾尖锐起来。唐朝从强盛转向衰落，安史之乱是由盛而衰的转折点。安史之乱以后，地方上出现了藩镇割据的局面，中央政府里出现了宦官专权。藩镇割据和宦官专权进一步削弱了唐朝的统治力量，加速了唐朝的衰落。唐末灾荒连年，一场席卷大半个中国有农民战争，瓦解了唐政权。最后唐朝被节度使所灭。只有选项D符合题意，故选D。

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　　暂无

　　以经济建设为中心是[ ]

　　A、立国之本，是我们党、国家生存发展的政治基石

　　B、是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证

　　C、兴国之要，是我们党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求

　　D、强国之路，是我们党、国家发展进步的活力源泉

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　　答案

　　C

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　　解析

　　社会主义初级阶段基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

　　党的基本路线核心内容：以经济建设为中心(兴国之要)，坚持四项基本原则(立国之本、政治基石)，坚持改革开放(强国之路、活力源泉)。即“一个中心、两个基本点”。

　　制定党的基本路线的依据和根本出发点：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。

　　建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

1995年5月，我国正式提出了科教兴国的战略。下列属于新时期我国科技发展规划的是（ ）
A.863计划
B.211工程
C.985工程
D.希望工程

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　　正确答案

试题分析:本题考查的是我国的科技发展的相关内容。为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。选项C不符合题意；”“211工程”是面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。选项B不符合题意；20世纪80年代以来，许多国家都把发展高技术列为国家发展战略的重要组成部分。1986年3月3日，王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家给中共中央写信，提出要跟踪世界先进水平，发展我国高技术的建议。由于科学家的建议和邓小平同志对建议的批示都是在1986年3月作出的，这个宏伟计划被命名为“863”计划。选项D是改革开放以来我国在教育方面帮助贫困地区失学儿童重返校园的公益事业，不符合题意。故选A。

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　　暂无

重力的方向总是______的．重力的作用点叫______．

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答案

竖直向下；重心．

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解析：

任何情况下，重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点叫做重心．

考点名称：重心

定义：

重力在物体上的作用点，叫作重心。

重心的位置：

重力在物体上的作用点叫做重心，物体重心的位置和物体的形状、材料以及是否均匀有关。均匀、规则物体的重心在它的几何中心上。物体的重心可能不在物体上，如一个密度均匀的金属环的重心在环所形成圆的圆心上。

说明：重心的位置并不是固定不变的。它随质量的分布变化而变化。如将一块质地均匀的圆铁饼偏离圆心的地方去掉一小块，则铁饼的重心就要发生变化。

《风趣可亲的鲁迅》阅读题

年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人，她都有亲身的感受。∥

鲁迅先生表面上看，神情严肃，不苟言笑，其实是个很会说笑话的人，尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵，屋子里便会笑声不绝。

鲁迅先生讲笑话很有特点，讲起来娓娓动听，有时又把双眼一瞪，这使得听讲的人笑得前仰后合，可他自己却一本正经，像没事儿一样。∥

有人说，鲁迅先生性格乖戾，一般人很难与之相处，但事实上，鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。

有一次，夜已深了，伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下，同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角，夜深人静，越吵越响，以致鲁迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我们三姐妹去探望，谈到口角的事，鲁迅先生问：“你们听到没有？声音可响啦。”我们便问他：“那你为什么不去‘喝止’呢？其实只要你咳嗽一下，她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说：“她们吵嘴，彼此心里都有气，若制止她们，虽然不会再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，与其三个人都睡不着，不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵，等话说清楚了，心里气也就消了。”

鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫，住在附近的一个破庙里，鲁迅先生经常坐他的车。每次回来，鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说，人家是要养家糊口的。又说，一个人平时用钱不可浪费，能节省的地方，应该尽量节省，但克扣劳力的钱是不应该的。∥

1．给下列加粗的字选择正确读音。

喝止（hē  hè）　　相处（chùchǔ）　　乖戾（hù  lì）　　严肃（sùshù）

2．把下列词语补充完整。

（　）（　）动听　　不苟（　）（　）　　一（　）正（　）　　前（　）后（　）

3．联系文章内容选出正确的说法。（多项选择）（　　）

A．鲁迅先生神情严肃，不苟言笑，所以是一个性格乖戾的人。

B．加粗的词“其实”在句中起到转折的作用。

C．鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层的劳动人民的人。

D．鲁迅先生没有制止帮工之间的口角，是他遇事退缩。

4．文章已用“∥”分成了三部分，请分别概括第二、三部分的意思。

第二部分：_____________________________________________________

第三部分：_____________________________________________________

5．第一部分与第二、三部分的关系是（　　）

A．先总后分　　　　B．先分后总

6．读了这篇文章后，你认为生活中的鲁迅是怎样的一个人？

_______________________________________________________________

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答案

1．hè　chǔ　lì　sù

2．娓　娓　言　笑　本　经　仰　合

3．BC

4．第二部分：写鲁迅先生很风趣，会讲笑话。

第三部分：写鲁迅先生体谅、同情劳动人民，是个善良、平易近人的人。

5．A

6．鲁迅先生是一个风趣、善良、平易近人，体谅、同情普通劳动者的人。

发明我国最早的全身麻醉药剂的麻沸散的是我国古代名医
A.扁鹊
B.华佗
C.张仲景
D.李时珍

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　　正确答案

B

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　　暂无

【题目】1655年法国科学家帕斯卡写道：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但他是一株会思考的芦苇。……所以我们所有的尊严都在于思考……通过思考，我们理解世界。” 这一思想反映了( )

A.文艺复兴中的人文主义

B.宗教改革中的因信称义

C.启蒙运动中的理性主义

D.工业革命后的空想社会主义

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【答案】C

【解析】材料中的“通过思考，我们理解世界”，说明人要自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物，而这正是理性主义的要求。其他三项均与材料信息不符，排除ABD项。

故答案为C。

社戏（节选）

月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。

“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。

我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。

“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。

我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。

1．将选段分为三个层次，请用“|”在文中标明。文中详写的那个层次的大意是________________________ 。

2．“回望”一词在文中结构上起________作用。文中画线的句子分别从________ 和_______（感觉的角度）两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________。

3．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?

4．用“           ”在文中划出表现阿发憨厚无私的句子。

5．从文中双喜的所言所思，可看出他是一个___________________________的少年。

6．针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。

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答案

1．月还没有落……喝采起来。／离平桥村……叫他“八癞子”／“都回来了！……各自回去了。（大意是）孩子们偷罗汉豆

2．承上启下 视觉 听觉 留恋

3．运用比喻手法及侧面（间接）描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。

4．“偷我们的吧，我们的大得多呢。”

5．反应灵敏、考虑周到、充满自信

6．文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。