在消化道中，几乎没有吸收作用的是(　　)

A.口腔、食道、咽

B.口腔、食道、胃

C.咽、胃、食道

D.咽、大肠、食道

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小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道如口腔、食道、咽等基本上没有吸收功能.

故选：A

陈旭麓先生说：“时代变了，道光帝浑然不觉，结果脚随之跟入新时代，而头脑却依旧留在旧时代。在专制社会中，旨意决定一切。道光帝由此断送了机会。”对这段话最好的理解是
A. 中国社会历史悠久、结构牢固
B. 封建自然经济是君主专制的基础
C. 自给自足心态滋生封闭保守观念
D. 皇权专制延缓中国近代化历程

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　　正确答案

道光皇帝是中国由古代社会末期的皇帝。由于鸦片战争，中国国门被打开，中国社会也由此被动地进入近代社会。但作为统治者，在思想上依然抱着“天朝上国”的迷梦不放，致使中国依然在封建专制统治的道路上蹒跚而行，延缓了中国的近代化，故本题答案选D项。中国社会历史悠久，与题干“道光帝由此断送了机会”无关；“封建自然经济”在材料中没有体现；题干中讲述的是“专制观念”不是封闭保守的观念。

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阅读材料，完成下列要求。（12分）

加强社会信用体系建设，是国家治理的重要方面。

为贯彻落实党中央关于加快推进社会信用体系建设的精神，落实习近平总书记关于构建“一处失信，处处受限”信用惩戒大格局的重要指示，国家发改委、中央文明办、财政部、人力资源社会保障部等联合发布了《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车推动社会信用体系建设的意见》。根据上述意见，2018年11月1日，国家公共信用信息中心发布10月份新增失信联合惩戒对象公示，限制乘坐火车严重失信人219人，“霸座姐”周某某被列入黑名单。

公示的限制乘坐火车严重失信人，主要涉及在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，无票乘车、越站(席)乘车且拒不补票，扰乱铁路站车运输秩序且危及铁路安全、造成严重社会不良影响等。这些人将服制乘坐所有火车席别。

从政治生活角度，说明惩戒严重失信人对公民有什么启示。

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【答案】

①坚持权利与义务的统一，珍惜权利，树立义务意识，尊重他人权利，自觉履行维护公共秩序的义务。

②坚持个人利益与国家利益相结合，在实现个人利益的同时，维护公共秩序和社会安定，维护和服从国家利益。

③学习有关政策和法律，提高政治参与素质，培养遵纪守法习惯，增强公民意识，提高辨别是非的能力。

（每点4分，满分12分；其他答案言之有理也可酌情给分。）

2017年12月13日，是中国近代史上某重大事件80周年纪念日，让我们铭记的事件是
A. 九一八事变——抗日战争开始
B. 西安事变——抗日民族统一战线初步形成
C. 卢沟桥事变——全民族抗战开始
D. 南京大屠杀——30余万中国人被害

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　　正确答案

根据题干信息“2017年12月13日，是中国近代史上某重大事件80周年纪念日”，结合所学知识可知，80年前，即1937年12月13日，日本侵占南京后，在南京城区及郊区对中国平民进行的长达6个星期的大规模屠杀，被屠杀的中国平民超过30余万人，选项D符合题意；而选项A发生在1931年；选项B发生在1936年；选项C发生在1937年7月，不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。

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见义勇为作文800字高中

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见义勇为是中华民族的优良传统美德，今天小编为大家带来关于见义勇为作文800字高中的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

见义勇为作文800字高中(一)

世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么?我最钦佩见义勇为。何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。

见义勇为是中华民族的传统美德，自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神。见义勇为是中华民族的传统美德，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。

见义勇为的英雄事迹总是不绝于耳，只要一有这种事情发生，各大报张和网站就会大力宣传，这种想体现社会存在正义的一面的方法是对的，但总能从这些报导中看到一些误区。像初中生勇救同伴溺水而亡这种报导，我个人认为就不应该推崇。这些孩子在救人的那一刹那，他们肯定没经过太多的思考，他们只是觉得不能眼睁睁的看着一起的玩伴被水吞噬，他们肯定没有考虑到万一他们出事，他们的父母将会怎么样悲痛欲绝，他们的这种行为会被别人怎样评说等等。

我钦佩见义勇为。但对于罪恶，我们作为普通的公民，应该在力所能及和保护自身的基础上配合警方打击罪恶，但是，我们没有执法的权力，因为法律没有赋予我们执法的权力，所以，我们也没有相应的义务。

见义勇为不是不对，但前提应该是保护自身的安全。消防队员在救人的同时都知道怎样来保护自己，因为他们如果连自己都保护不了的话又如何去救别人?像今天又看到一个23岁的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新闻，这种一命换一命的救助有什么意义!

我们从小就听过一个故事：司马光砸缸。司马光救小伙伴的方式是将缸砸烂，水流光后小伙伴得救了。还有前不久，西湖救人学子——冯玖江，在面对有人跳湖轻生的紧急情况，他临危不乱、机智沉着，特别是他在施救之前先拨打110和120电话的行为，非常理智。

所以，救人应该讲究方法和智慧，一味逞勇就是使蛮劲了。在突发情况面前，我们要理性施救、见义勇为、见义智为。

如果社会的罪恶是靠手无寸铁的公民去见义勇为来维护的话，法律和执法机关就没有存在的意义了!见义勇为应该是一种风气，是一种美好的道德要求，提倡无可非议。但前提依然是，保证自身人身安全。

见义勇为作文800字高中(二)

冬日的寒风肆虐的奔跑于大街小巷，空气中闻着到灰尘的气味。

我坐在电脑前，用力地敲击着键盘，抒发着对你所有的感情。

让时光流回那寒冷的夜晚。在同学家逗留已久的我骑着自行车匆匆忙忙往家赶嘴里哼着歌，行走在那个孤寂的只能与路灯为伴的大街上。与其说哼歌是为了寻找一种感情，倒不如说是为了壮胆。

“噗通……”

“呀，这……什么声音，该不会是……”我用力捏住刹车闸，心中的害怕与惊奇互相交织着。眼睛紧闭，头缓缓的向声音发出的方向移动。睁开眼一看，眼睛瞪到从未大过的程度，嘴巴张开。

“怎么会发生这种事，虽不是光天化日之下。但却在这里动手打人，以多欺少。”我准备骑车立刻离开这是非之地，但心想好歹是个学生，不能袖手旁观;但自己却势单力薄，万一受伤这……?

正在我苦苦思索之际，你的声音通过寒冷的空气传进我的耳朵，让我感到温暖。

“喂，你们这是干什么?”我循声望去，你的轮廓映入我的眼帘，你体格虽不魁梧，但却让人看到了希望的曙光。

“救……救我。“墙角里那个被打得遍体鳞伤，嘴角边留着几滴血迹，微弱的语气透出和乞求的眼神让你心有不忍。

“我劝你还是少管闲事，否则，你和他一个下场。“一个戴着墨镜的小流氓伸出手指，用力指着你的鼻子。

你望望那受伤的人，“我管定了。”我从你的语气中读出一份坚定。你拔开流氓的手，扫去他对你的不尊重。

戴墨镜的流氓向你直扑而来，你一个侧身翻便把他摔倒在地，痛得嗷嗷叫。一种大快人心的感觉从我心里生出。

你转过身，扶起那个受伤的人，询问他的情况，关心的口吻向母亲般。一旁的随从瞪着你，心中的愤怒之火愈燃愈烈，咬着牙，握紧双拳，向你猛跑过来。你只顾关心别人，却疏忽了那个随从。“小心!”我向你大喊着，可惜为时已晚。他一拳重重的打在你的嘴角边。

鲜红的血从你的嘴角渗出，你轻轻擦掉嘴角的血迹，愤怒的盯着他，一拳把他在地。一旁的我看得目瞪口呆，为你的胜利而欢喜，为你受伤而觉得可惜。

落魄的两人逃之夭夭，望着他们仓皇离去的背影，我向你伸出大拇指，你嘴角微微上扬。你把那个受伤的人送进医院，我骑单车离去，仍旧哼着歌，可这次我不怕孤单而行。

我以为你拥有超能力，才能在困难面前挺身而去;我以为你是人们遇到危难第一时间出现的蜘蛛侠;我以为你是未来警察，扛起自己肩上的责任。

不，这些都不是你的称号，你只是一个人，一个在我心中让我钦佩的大写的人!

见义勇为作文800字高中(三)

在一个风和日丽的下午，同学们迈着轻快的脚步，伴着蓝天白云纷纷回了家。可惜天公不作美，走到半路，本来日丽风清的天气变得乌云密布，过了一会，下起了雨来。我心想：没关系，幸好我提前看了天气预报，带了雨伞。这会儿果然派上了用场!我拿起书包里的雨伞，在回家的路上蹦蹦跳跳，一会儿踩踩水，一会儿望望天空。没过多久，道路上便开起了朵朵伞花。过了一会儿，我看到一位老婆婆躲在屋檐下，她满脸皱纹，白发苍苍，如果仔细看，还可以感觉到老婆婆在瑟瑟发抖。一阵冷风吹过，老婆婆的脸上又添了一分苍老。我刚想走上前去为老婆婆撑伞，又停止了脚步。因为我的伞太小了，根本容不下两个人。如果我不帮助老婆婆的话，也没有人会责怪我;但是如果我就这样直接走开，让老婆婆冒着雨走回家的话，老婆婆一定会着凉的……这时，我的脑子里好似跳出来两个小人，正激烈地争吵着。过了一会，我终于下了决心要帮助老婆婆，这才走向老婆婆，询问住址后，搀扶着瘦弱的她，为她撑起一把小伞。在路上，我为了让老婆婆不淋到雨，自己却被无情的雨滴淋湿了衣服，可是我并没有觉得哀怨，因为我正在做一件好事，一件见义勇为的事。毕竟我年纪还小，被淋着一点雨也不会怎么样。就这样，我一路无微不至地照顾着老婆婆，之后便回了家。

在我眼中，快乐不仅仅是自己获益而高兴，关键是及时想到他人，奋不顾身地去帮助需要帮助的人，如果这样做，不仅别人得到了帮助，自己也会因此而感到快乐。

大家都认同，快乐是最重要的。提起最快乐的事，如果让我回答，那就是见义勇为了。的满足就是给予别人满足，别人快乐了，我就会不禁油然而生一种甜滋滋的愉悦心情。

“哟，孩子，你不是带了伞吗?”一回家，妈妈便把我被雨水浸湿的外套脱了下来，十分关心地问我。我便把今天送老婆婆回家的事情告诉了妈妈，妈妈欣慰地举起大拇指，称赞着我为他人着想的做法。那一天，我喜不自禁。

见义勇为作文800字高中(四)

“见义勇为”的意思是看到正义的事情奋勇地去做。这是对一个人的考验，有人会选择勇敢，有人会去选择懦弱。

一次，我放学后准备回家，来到校门口，我又听到一阵辱骂声，我便随着声音，来到了一个十分隐蔽的地方。这里杂草丛生，还有许多大树挡在这里，我躲在一棵高大粗壮的树后，探出脑袋来，暗地观察着。有一个戴着眼镜的小男孩，大概是三年级的，旁边有三个人，应该是六年级的，一胖两瘦，对那个小男孩又踢又打，似乎很过瘾，笑嘻嘻的，那个胖子用手指着他，得意洋洋地说道：“服输没，小屁孩，你要是再阻碍我教训人，我把你打得屁滚尿流!”当时，小男孩脸上都是红艳艳的鲜血，手上、腿上有一块块淤青。小男孩还是默不作声，胖子开始着急了，怒气冲冲地说道：“给我揍!”

忽然，一位六年级的男生走了出来，大声说道：“你们这些小混混，竟敢这么嚣张，小心我告诉老师!”这三个小混混似乎一点儿也不恐惧，抖着腿说道：“你有本事去告呀!我们在这等着。”说完，那些小混混就开始动手，那个见义勇为的人一躲一闪，还将三个人绕得眼花缭乱，再把一个人推倒，三人就全倒在地上，“赶紧滚!”他大声说道。

等小混混落荒而逃后，他扶起小男孩，渐渐向外走去，那个背影就是英雄的背影，你们不觉得他是个见义勇为的人吗?

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指出下列句子各用了什么说明方法。

⑴在不到一万年的时间里，驯化的结果使每只绵羊的产毛量从1千克增加到10～20千克，使每头哺乳奶牛的产奶量从几百毫升增加到100万毫升。　（　　　　）

⑵桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。　（　　　　）

⑶会变色的花很多。例如红喇叭花，它初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了。（         　 ）

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答案

⑴列数字 作比较

⑵打比方

⑶举例子

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解析：

说明方法：

说明方法是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等，有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。说明方法一般有举例子、分类别、列数据、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。

常见的说明方法有哪些：

常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设，这11种。

中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、列图表、下定义、作诠释、摹状貌。

（1）举例子：

列出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使用举事例的说明方法说明事物或事理，

一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别：

将被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一标准，以免产生重叠交叉的现象。

（3）列数字：

使用数字对说明对象进行说明，需要注意的是引用数字，一定要准确无误，不准确的数字不能用。

（4）作比较：

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得出具体鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。可以同类相比，也可以异类相比，可以“横比”，也可以“纵比”。

（5）下定义：

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

如：“在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡或沟床不断地冲蚀挖掏，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力和惯性的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。”

（6）作诠释：

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫做诠释法。

例：“雪是在云中形成的一种固态降水物。”

（7）打比方：

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

（8）摹状貌：

摹状貌，从表达方式上来看，应归于描写。为了使被说明对象更形象生动、具体。

如：《中国石拱桥》一文中的“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

（9）列图表：

为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接了当。更具体。

　　教育，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励是________的两种方式，有些时候，“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A. 如影随形

　　B. 并行不悖

　　C. 各有所长

　　D. 不可或缺

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　　【正确答案】B

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　　解析

　　第一步，分析语境。根据空白之后“有些时候，‘当头棒喝’甚至比温言软语更有效果”可知，文段重在强调批评惩戒和赏识鼓励都是行之有效的教育形式。

　　第二步，辨析选项。A项“如影随形”指的是好像影子老是跟着身体，比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。侧重关系密切，不能体现二者均行之有效，排除A项。B项“并行不悖”意思是指同时进行而互相不违背，符合文意。C项“各有所长”侧重于强调各有各的长处，无法体现批评惩戒和赏识鼓励是两种同时有用的教育方式这一含义，排除C项。D项“不可或缺”侧重强调不可缺少，与文意不符，排除D项。

　　因此，选择B选项。

1980年春节前夕,商业部专门下发通知,要求各大城市敞开供应猪肉,最好是“就地收购、就地屠宰、就地销售”。国务院又下达文件,允许“鸡蛋可以季节性差价”。这表明
A. 城市经济体制改革全面展开
B. 单一公有制的生产关系己经被打破
C. 农村经济体制改革成效显著
D. 国家尝试以市场手段调节社会经济

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　　正确答案

据所学可知城市经济体制改革全面展开的时间是1984年，与“1980年春节前夕”不合，故A项排除；题干史料中并未提到所有制改革，故B项排除；据材料中“要求各大城市敞开”可知与农村经济体制改革无关，故C项排除；据“就地收购、就地屠宰、就地销售”“鸡蛋可以季节性差价”可以得出国家尝试以市场手段调节社会经济，故D项正确。

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　　暂无

丘逢甲在近代中国一次战争后写下这样的诗篇：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。这场战争是指
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查甲午战争的相关知识。根据材料及所学知识，甲午战争后签订了《马关条约》，台湾被日本割占，故本题选C。A、B、D与台湾无关。

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《人民日报》元旦社论，打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的方向标，下列社论中在1953年—1956期间发表的（ ）
A.将革命进行到底
B.把无产阶级文化大革命进行到底
C.社会主义制度确立
D.开始进行 “新长征”

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是三大改造的相关知识，从1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，1956年三大改造的完成，标志着我国进入社会主义初级阶段，我国建立起社会主义的基本制度，所以答案是C。

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