阅读下面的文字，完成7-9题。

寒夜灯光司玉笙

车灯很亮，剑一般刺破黑暗，车窗外的树影便飞速地向两边闪开。

坐在后排的他眯着眼问：“快到了吧?”

“已经上了大堤，老板--前面就是蝴蝶庄。”司机小徐目不转睛地盯着灯光尽头。

所谓的大堤，就是黄河故堤。三十多年前他就是沿着这条大堤走出蝴蝶庄到沿海一座城市打工的。而今，他已经拥有两家公司，资产过亿。庄里人不知道他到底有多少钱，说是买下半个县城还可以剩下个黄金圈。他听了之后，一笑了之。“老板，这条水泥路就是你捐资修建的，还有小学。”

“那都是过去的事了。”

仪表盘五颜六色的光线散射在车内，光线在他脸上波动。

他有两年多没回蝴蝶庄了。今天是农历腊月二十九，选在夜里回来，是怕给县里的、乡里的头头脑脑找麻烦--只要听说他回来了，片刻工夫小车就会鱼贯而来，不是接他吃饭，就是请他看项目啥的，弄得他不尴不尬的，心里头不那么舒服。

为从老家拔腿，四年前，他将爹娘接到公司所在地，让他们住在海边的一幢小楼里，观海景、吃海鲜。可他们人在这儿，心还是在老家，时不时地嚷着要回蝴蝶庄。他就哄劝，答应到年关送他们回去。不料老爹忽发脑梗死，落下个半身不遂。病榻上，爹还不忘农耕之事，还有那处老宅院。

于是，按爹娘的意思，老宅院交与小学校长匡四管护--匡四是他儿时的玩伴，又是同学，交给他放心。

这匡四是个“老别筋”，只要是认准的道走到底不拐弯。四年前接爹娘时，本打算带他一块走，可怎么劝说他也不去。

“我走了，把孩子扔这儿咋办?”“你想想你一个月才拿多少钱?”

“这不是钱的事，是心里的事。”匡四拍拍胸口。

“多少人想跟我去，我都没点头，专想着你哩一一你的文化水平比我深，帮帮我多好!”

“不中，不中，我得帮帮这些孩子--他们还小。”

每每回想起与匡四的这次对话，他就在心里长叹一声：“唉，这就是匡四啊!”

前天，躺在病床上的爹忽然歪头问道：“你有几年没回老家了?”

“两年了吧!”

“回去看看吧!俺和你娘动不了，你得回去，咱可不能忘了蝴蝶庄，那是咱的根呀!”

说着，还忘不了加一句：“给匡校长多带些年货，他可是个好先生。”

现在，蝴蝶庄近在咫尺了。夜里的蝴蝶庄就像山峦，峰壑皆有，显得有些陌生。他睁大了眼，盯着路径，提醒司机小徐减速慢行。很快，他就看见了那熟悉的宅院--那里灯光明亮。他心里“咯噔”一下：谁这么晚了还开着大灯?车一停稳，他下车直奔院子。推开虚掩的大门，他愣住了：树底下，一堆堆废纸箱、酒瓶子、旧书、废报纸什么的几乎占满了院子，中间只有一条下脚的小道通向堂屋。

有一个人正蹲着捆扎旧书，听到动静，便直起身子来--正是那位小学校长。

“匡四。”

他喊了一声，趋身疾步伸出手去。

匡四定定地瞧了他一眼，戴手套的双手只是在身上蹭，没有握手的意思。

“我手脏，手脏--你咋回来了?”

“快过年了，回来看看。”

“都好着哩，好着哩--就是这院子成了废品收购站。”

“你不是当着校长哩，咋弄起这营生啦?”

“去年退啦，闲着也是闲着，这跑跑颠颠地给孩子弄个书本钱。”

“孩子缺钱说一声，我还能不管吗?”

“不是钱的事，是让孩子知道这东西来之不易--有时好东西也会变成垃圾，垃圾也会变成宝贝!”

他打了个寒战，小时候的那种寒意袭上身来。

“我的匡校长，你不嫌冷吗?”“冷啥，一忙起来啥都忘了。”

小徐糖着大包小包地进来，院门被碰得“咣当咣当”响。第二趟又是圆筒方箱的，来回三次。

“过年了，带些年货，都放你这儿，有四棚叔的、良头家的、三木的……”

“我知道，知道--你不住下?”

“不住，我得连夜赶回去，明天有个联谊会，还有一个合同得签。”

“唉，多少钱算钱?多大官算官?”

“我也是想把垃圾变成宝贝。”

“好，好!”

匡四捋下手套，往一捆旧书上一扔，转身到屋里捧出一个鼓鼓囊囊的塑料袋。

“这是我备的干豆角，俺叔俺婶喜欢吃，你捎过去，就说我匡四在蝴蝶庄给他们拜年了!”

“你也替我给咱庄老少爷们、大娘大婶拜个年!”

说着，两人的手就紧紧握在了一起。

车出蝴蝶庄，小徐不由得问了一句：“大冷的天，一个小学校长怎么整起破烂来了?”

他拍了拍腿，斜了小徐一眼：“你不懂他--停车!”

小徐愣了一下，将车停稳，以为老板要小解，可并没有听到那惯常的声音，往车后一看，嘴就张大了--

寒夜中，老板整整衣襟，对着庄里的那片灯光，深深地鞠了三个躬。

(有删改)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )

A.小说用简洁的文字插叙了老板走出蝴蝶庄到沿海城市打拼而发家致富的奋斗史，这部分略写为下文故事展开提供了必要的背景信息。

B.老板特意选择在腊月二十九夜里回蝴蝶庄，不愿给县、乡领导添麻烦，这表明他对家乡媚富、附势、刻意逢迎的歪风邪气的深恶痛绝。

C.“这不是钱的事，是心里的事。”这句话鲜明地表现了小学校长匡四淡薄金钱，永葆初心，坚守岗位，为乡村教育无私奉献的高尚品质。

D.小说写病床上的爹对儿子的“回去看看”“给匡校长多带些年货”等叮咛，这一处看似闲笔，实则起到充实情节、升华主题的作用。

8.请以小说中老板形象为例，谈谈小说塑造人物形象时主要运用了哪些表现手法?

9.小说以“寒夜灯光”为题，有什么好处?请结合全文简要分析。

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答案：

7.B

8.用侧面烘托的手法，如通过司机小徐的介绍，表现老板为家乡公益事业捐资助力的奉献精神。用个性化的语言描写揭示人物个性。如通过老板与小学校长匡四的对话，表现老板淳朴、厚道、善良、感恩等品质。用精当的细节表现人物内心，如结尾写老板对寒夜里的灯光鞠躬的细节，表现他对老友前小学校长匡四的感激与钦敬之情。

9.以“寒夜灯光”为题，点明了故事发生的时间，渲染了环境氛围;隐喻小说着力刻画的小学校长匡四坚守乡村，为孩子们奉献余热，为乡村教育添光的可贵品质。暗示小说主题意蕴，讴歌心系乡村发展，不忘本，默默奉献的精神。“寒夜灯光”感动鼓舞着老板，令他对匡四油然而生钦敬之情与效仿之意，以之为题，隐喻匡四与老板这两类人本色、朴厚的家乡情，丰富了小说内涵，更给读者以启示与鼓励。

1623年,康帕内拉的《太阳城》一书出版。书中认为,私有财产是一切社会邪恶的根源。书中的太阳城居民实行普遍的义务劳动,一切财富和产品均为公有,由公职人员分配。太阳城20岁以上的公民出席每月举行的民众大会,大会有权提名和更替一般官员。这一主张
A.适应了当时社会发展趋势
B.具有空想社会主义的特征
C.调动了民众的生产积极性
D.蕴含着西方社会福利思想

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　　正确答案

依据所学知识可知，1623年康帕内拉提出的“私有财产是一切社会邪恶的根源”、“实行普遍的义务劳动，一切财富和产品均为公有，由公职人员分配”等思想和主张提出废除私有制，实行公有制，具有空想社会主义的特征，故B正确；这一主张超出了当时社会发展的现实，故A错误；这一主张没有提出实现的方法，具有空想性，不可能调动民众的生产积极性，故C错误；材料主旨信息体现不出西方社会福利思想，故D错误。

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　　暂无

碘酒中的溶质是______，溶剂是______；医用酒精中的溶质是______，溶剂是______；铁与稀硫酸恰好完全反应后，溶液中的溶质是______，溶剂是______．

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【答案】

碘

酒精

酒精

水

硫酸亚铁

水

【解析】

解：碘酒是碘溶于酒精形成的溶液.医用酒精是酒精溶于水形成的溶液.铁与稀硫酸恰好完全反应生成硫酸亚铁和氢气，氢气逸出，所得溶液为硫酸亚铁溶液.

故答案为：碘;酒精;酒精;水;硫酸亚铁;水

董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”对这一言论最准确的理解是
A. 在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想
B. 在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想
C. 吸收道家思想宣扬无为而治
D. 排斥其他学说,树立了儒家思想的统治地位

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　　正确答案

由材料可知，董仲舒是持性善论的观点，孟子是主张性善论的。同时董仲舒提到“为之立王以善之，此天意也”，这表明董仲舒认为君主的权力来自于天意，这体现了“君权神授”的思想。故B项正确；由材料中“善出性中，而性未可全为善也”，可知董仲舒认为“善”出自人性，但人性不一定是“善”的，这是性善论的观点，但荀子主张性恶论。故A项错误；材料强调的是“君权神授”，与道家的无为无关，也没有体现出其排斥了其他学说。故C、D项错误。

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　　暂无

历史学家牛军认为，新的对外政策的出发点是维护中国的国家安全，其特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区，争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带。下列内容符合“新的对外政策”意图的是（ ）
A.《中苏友好同盟互助条约》的签订
B.提出并实施了和平共处五项原则
C.1971年中国恢复联合国合法席位
D.开展以联合国为中心的多边外交

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是和平共处五项原则知识点，旨在考查知识迁移、运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息，结合所学知识判断选项：《中苏友好同盟互助条约》的签订，体现的是“一边倒”，与材料信息“其特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区”不符，排除A；1953年新中国提出和平共处五项原则，后来一致同意以和平共处五项原则作为中印、中缅关系的基本原则，与材料信息“其特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区，争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带”一致，B项正确；“1971年中国恢复联合国合法席位”与材料信息不符，排除C；“开展以联合国为中心的多边外交”与材料信息“争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带”不符，排除D。故选B。

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　　暂无

列强瓜分中国的根本目的是()
A.掠夺原料 B输出资本
C.倾销商品
D.扩张领土

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　　正确答案

考查帝国主义瓜分中国狂潮的背景。从列强侵华的阶段特征看，该时期应处于帝国主义的资本输出阶段，由此可知B项是正确的。

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史学家认为,“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于  
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.宗教改革
D.启蒙运动

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　　正确答案

14-16世纪正是欧洲文艺复兴运动兴起的时期。文艺复兴运动的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。反对教会的禁欲苦行，提倡追求自由、幸福和物质享受。因此被称为发现“人”的时代，本题选A。
点评：关于文艺复兴运动，还可以考查其影响。文艺复兴运动推动了文学、艺术、科学等领域的发展；越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界，人文主义得到进一步弘扬。

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　　暂无

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　　正确答案

依据材料信息“中华民国之主权属于国民全体……中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别……中华民国之立法权以参议员行之”可知，此内容出自《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》1912年3月8日由临时参议院通过，3月11日公布实施，是具有宪法性质的根本大法，确立起资产阶级共和国的政治体制，规定主权属于全体国民、立法、行政、司法三权分立，故D符合题意；《定国是诏》、《同盟会宣言》、《民报》与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。

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　　暂无

2019年4月23日，国家领导人在集体会见出席海军成立70周年多国海军活动外方代表团团长时指出，中国提出共建21世纪（         ）丝绸之路倡议，就是希望促进海上互联互通和各领域务实合作，推动蓝色经济发展，推动海洋文化交融，共同增进海洋福祉。

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答案

海上
解析

2019年4月23日，国家领导人在集体会见出席海军成立70周年多国海军活动外方代表团团长时指出，中国提出共建21世纪海上丝绸之路倡议，就是希望促进海上互联互通和各领域务实合作，推动蓝色经济发展，推动海洋文化交融，共同增进海洋福祉。
扩展知识

21世纪海上丝绸之路，是2013年10月国家领导人总书记访问东盟时提出的战略构想。

海上丝绸之路自秦汉时期开通以来，一直是沟通东西方经济文化交流的重要桥梁，而东南亚地区自古就是海上丝绸之路的重要枢纽和组成部分。中国着眼于与东盟建立战略伙伴十周年这一新的历史起点，为进一步深化中国与东盟的合作，提出“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。

国家发展改革委、外交部、商务部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中，提出：利用长三角、珠三角、海峡西岸、环渤海等经济区开放程度高、经济实力强、辐射带动作用大的优势，加快推进中国（上海）自由贸易试验区建设，支持福建建设21世纪海上丝绸之路核心区。

充分发挥深圳前海、广州南沙、珠海横琴、福建平潭等开放合作区作用，深化与港澳台合作，打造粤港澳大湾区。

推进浙江海洋经济发展示范区、福建海峡蓝色经济试验区和舟山群岛新区建设，加大海南国际旅游岛开发开放力度。加强上海、天津、宁波－舟山、广州、深圳、湛江、汕头、青岛、烟台、大连、福州、厦门、泉州、海口、三亚等沿海城市港口建设，强化上海、广州等国际枢纽机场功能。以扩大开放倒逼深层次改革，创新开放型经济体制机制，加大科技创新力度，形成参与和引领国际合作竞争新优势，成为“一带一路”特别是21世纪海上丝绸之路建设的排头兵和主力军。发挥海外侨胞以及香港、澳门特别行政区独特优势作用，积极参与和助力“一带一路”建设。

孙中山先生主张“推翻满清,再造中华”,其革命思想是下列哪一主义的体现
A.民族
B.民权
C.民主
D.民主

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　　正确答案

本题考查的是孙中山的三民主义，其材料中的内容是反对满清贵族的统治所以是民族的含义，A项正确，B民权是建立资产阶级共和国CD民主不是三民主义的内容，排除。

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　　暂无