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2023年江苏省盐城市滨海县事业单位考试题目及答案解析(三)

2022-11-30 18:44:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年江苏省盐城市滨海县事业单位考试题目及答案解析(三)

1.

面对《马关条约》的赔款,日本外交大臣井上馨直言:“在这笔赔款之前,日本财政部门根本料想不到会有好几亿日元的收入,(以前日本)全部收入只有8千万日元,所以,想到现在有3亿5千万日元滚滚而来,无论政府或私人都顿觉无比的富裕。”这一赔款( )
A.改变了日本财政拮据的现状
B.有利于加速日本资本的积累
C.使日本走上了军国主义道路
D.阻碍了中国资本主义的发展

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  正确答案

试题分析:本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料“想到现在有3亿 5千万日元滚滚而来,无论政府或私人都顿觉无比的富裕。”反映出《马关条约》的赔款有利于加速日本资本的积累;AC项不符合题意;D项材料中没有体现。所以答案选B。

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  暂无

2.

1947年1月,年仅15岁的共产党员_____面对敌人的铡刀慷慨就义。毛泽东为其题词:“生的伟大,死的光荣。”
A. 高凤英
B. 刘胡兰
C. 江竹筠
D. 赵一曼

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答案

B

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解析:

1947年3月下旬,毛泽东带领中共中央机关转战陕北途中,中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹,毛泽东问:“她是党员吗?”任弼时说:“是个优秀的共产党员,才15岁。”毛泽东深受感动,挥笔写下了“生的伟大,死的光荣”8个大字。

扩展知识

刘胡兰,女,1932年出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭,小小年纪,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县也成立了抗日民主政府。从此,刘胡兰开始逐步接触革命道理,懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。

3.

1978年4月,美国总统卡特宣布政府雇员工资最多只能增加5.5%,并冻结自宫高级官员和联邦官员工资,同时将减税额由原计划的250亿美元降为194亿美元。卡特此举主要目的是影
A.促进物价上涨
B.解决严重的通货膨胀
C.增加财政收入
D.推动经济的高速增长

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  正确答案

1978年美国正值滞胀危机,美国政府减少雇员工资增加额度,同时冻结白宫高级官员和联邦官员工资,减少原定的减税额度,这样做会减少货币流通,目的是解决严重的通货膨胀,B正确;滞胀危机时期物价高涨,排除A;题干所列措施对于整个国家的财政收入增加极为有限,因此C不是主要目的,排除;题干所列时期美国经济陷入滞胀危机,不可能实现高速发展,美国政府首要目标是摆脱危机,排除D。

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  暂无

4.

以下对东西方文明的叙述,不正确的是
A.亚历山大东征阻断了东西方文明的交流
B.罗马共和国时期制定了共和制法律
C.古代希腊文明是西方文明的“根”
D.阿拉伯数字西传是东西方文明交流的见证

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  正确答案

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是人类文明的知识,从孕育文明的自然条件来看,东方文明发源于大河流域,更有利于进行农业生产,农耕文明发达;西方文明发源于海洋,属 于海洋文明,工商业比较发达;公元前3500年左右,尼罗河流域出现了奴隶制小国,而公元前2000年左右,希腊早期文明才出现,C所述是正确的,A所述 过于肯定,太片面。所以答案选A

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  暂无

5.

【题目】“他承认人为万物尺度,同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性,他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上,他反对死记硬背,而是不断地提出问题让人们去思考。”材料中“他”是

A. 普罗泰格拉

B. 苏格拉底

C. 伏尔泰

D. 康德

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【答案】B

【解析】据材料“他承认人为万物尺度,同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。……他反对死记硬背,而是不断地提出问题让人们去思考。”结合所学知识可知,这反映了苏格拉底的思想,他主张教育使人认识美德,故B项正确;A项属于智者学派,故排除;CD项属于启蒙思想家,故排除。

6.

人民民主专政的最大特点是民主与专政的统一。

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答案:

×

知识点拨:

人民≠公民。

公民是法律概念,人民是政治概念,公民比人民的范围大,公民包括全体社会成员,而人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子。

专政≠专制。

专政是指依靠暴力实行的统治;专制即独裁,也是一种国家制度,其突出特征是在统治阶级内部,权力高度集中在个别人手中,实行个人专断。

我国人民民主专政的最大特点和本质:

(1)我国人民民主专政的最大特点,是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,是新型民主和新型专政的统一。

(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主的特点及表现:

在我国,人民民主具有广泛性和真实性。

(1)人民民主的广泛性不仅表现在享有广泛的民主权利,还表现在民主主体的广泛性。

(2)人民民主的真实性表现在人民当家做主的权利有有制度、物质、法律保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

7.

中国古代把请人写文章、写字、作画的报酬称为“润笔”。至明朝中后期不少士大夫已形成为人作文字必须取得适当的金钱或其他物质报酬的观念,甚者以“润笔为生”。材料能说明

A. 封建文化专制政策的松弛

B. 儒家传统价值观念的转变

C. 士大夫轻视科举入仕途径

D. 白银流通扩大商品经济范围

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【答案】B

【解析】

明清时期封建专制强化,文化专制是加强,不是放松,故A错误;明清时期出现“必须取得适当的金钱或其它物质报酬的观念”,说明儒家传统重义轻利的观念发生变化,所以B选项正确; 材料没有涉及科举制,故C错误; 材料没有白银流通扩大的信息,故D错误。

8.

有一种观点认为,“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认知这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为,“‘自由’倒过来就是‘由自’,因此,‘自由’等于‘由自’,‘由自’即是随心所欲”。这两种观点
A. 前者是辩证唯物主义的观点,后者是唯意志论的观点
B. 前者是机械唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点
C. 前者是主观唯心主义的观点,后者是唯物辩证法的观点
D. 前者是历史唯心主义的观点,后者是历史唯物主义的观点

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  正确答案

材料中前者观点承认了规律的客观性,因而是辩证唯物主义观点,后者认为“自由”就是随心所欲,这是夸大了“意志”的作用,是唯意志论观点,A项正确;前者观点不是形而上学的机械唯物主义观点,B项错误;前者观点承认了规律的客观性,不属于主观唯心主义观点,后者观点夸大了“意志”的作用,与唯物辩证法观点无关,C项错误;材料中的这二种观点都与历史唯物主义和历史唯心主义无关,D项不选,故本题答案应为A。

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9.

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2021年高考马上就要来了,还有不到一个月的时间,时间紧迫,提分任务重,今天小编为大家带来关于高考作文素材2021最新  高考作文素材摘抄的相关信息,希望可以给大家带来帮助,接下来就跟着小编一起来看看吧。

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高考热点作文素材:好句好段

1、祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有 汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阕,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放。

2、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

3、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

4、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。

5、用不着把一句夕阳无限好,只是近黄昏的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟,正是旭日东升的美好时刻,只要我努力地 前行,世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界,我不知道是不是有点儿寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。

教师不得通过微信等方式布置作业

教育部近期发布的关于政协十三届全国委员会第一次会议第2884号提案答复中提到,将规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。这项提议在2018年由政协委员提出,教育部公布办理情况。

教育部回复说,教师不得通过微信或者QQ的方式布置作业,或是将批改的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象。

不仅如此,教育部还阐述了批改作业是老师应有的职责。而且相关法律已经做了规定。

科技的进步或许可以在一定程度上让学生更爱学习,但是如果在这方面进行深耕发觉真正有价值的方法才是现在所需要的。将教学数字化可不仅仅是方便老师给学生留作业那么简单。

养成学生自己记录作业、完成作业的好习惯,培养自律能力,而不依赖班级群的老师和家长监督,这才是让学生进步的好方法。

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10.

1984年全国粮食总产量达到40731万吨,比1978年增长了10254万吨。这一变化得益于
A.农业合作化运动
B.人民公社化运动
C.家庭联产承包责任制
D.国有企业改革

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  正确答案

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,家庭联产承包责任制是1980年代初期在中国大陆的农村推行的一项重要的改革,是农村土地制度的一项转折。“十一届三中全会”以来实行改革开放,而改革最早始于农村改革,农村改革的标志为“包产到户(分田到户)”即后来被称为“家庭联产承包责任制”(俗称“大包干”)。该项制度在一定阶段内激发了农村的活力,但随着改革的深入推进,需要适时进一步变革生产关系,从而代表更高的生产力的发展要求。所以答案选C

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