多选题

　　教育的功能主要是指（）。A传播文化 B教育下一代C培养学生学习能力D筛选人才的作用

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　　正确答案：ABCDE

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育的功能。依据不同的标准，教育功能可分为不同的类别。①按教育作用的客观性能划分，教育功能分为筛选功能与协调功能；②按教育功能作用的对象划分，教育功能分为个体发展功能与社会发展功能；③按教育作用的性质划分，教育功能分为正向功能与负向功能；④按教育功能呈现的形式划分，教育功能分为显性功能与隐性功能。A、E两项：属于教育的社会功能。正确。B、C两项：属于教育的个体功能。正确。D项：属于教育的筛选功能和正向功能。正确。故正确答案为ABCDE。

1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是（ ）
①废藩置县
②建立天皇制
③引进西方先进技术
④提倡文明开化

A.②
B.②③
C.③④
D.
①④

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查明治维新的内容。在分析题目时要注意，“用自己的手将西洋文明带入国内”，重点在对外国的学习上。所以答案选C

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　　暂无

下列物质的主要成分属于有机高分子材料的是(　　)

A. 聚丙烯

B. 新型陶瓷

C. 镁铝合金

D. 钢化玻璃

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答案：

A.聚丙烯属于有机合成高分子材料，故A正确;

B.新型陶瓷属于无机非金属材料，故B错误;

C.镁铝合金属于金属材料，故C错误;

D.钢化玻璃属于无机非金属材料，故D错误.

故选A.

学完解放战争这一单元，历史兴趣小组的同学们准备看一部这一时期的影视作品，你认为下列哪部作品可以推荐给他们？
A.《秋收起义》
B.《西安事变》
C.《小兵张嘎》
D.《大决战》

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是解放战争的史实。A、B项属于国共十年对峙时期，C项属于抗日战争时期，《大决战》属于解放战争时期。所以答案选D

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红军长征最直接最重要的原因是？

A、北上抗日

B、伪满国的建立

C、第五次反”围剿“的失败

D、南方没有发展空间，要寻求更大的地盘

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答案

C

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解析：

1934年10月，由于博古、李德等人“左”倾冒险主义的错误领导，以及敌强我弱，先后逃离追踪。中央革命根据地（亦称中央苏区）第五次反“围剿”战争遭到失败，红军被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。

扩展知识

主力从闽西赣南出发开始长征，同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面军分别开始长征。1935年11月，在湘鄂西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。

三国时期吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权对峙。长江下游和太湖流域的经济发展维持了这种局面的长期存在。材料反映出
A. 南北经济发展处于平衡的状态
B. 南北对峙阻断了经济文化交流
C. 北方社会安定有利于恢复生产
D. 经济重心南移的趋势已经出现

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　　正确答案

根据“长江下游和太湖流域的经济发展，维持了这种局面的长期存在”，结合所学，魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁，促进了南方经济发展，使南方政权得以以半壁江山与北方各政权对峙，说明经济重心南移的趋势已经出现，D正确；南北朝时期，江南得到开发，为经济重心南移打下基础，A错误；B表述绝对，错误；三国两晋南北朝时期，北方战乱频繁，C错误。

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埃及最大的海港是[     ]

A．开罗

B．塞得港

C．亚历山大港

D．苏伊士港

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答案

C

考点名称：埃及

埃及：

埃及，全称阿拉伯埃及共和国。地跨亚、非两洲，大部分位于非洲东北部，只有苏伊土运河以东的西奈半岛位于亚洲西南角，北濒地中海，南接苏丹，东临红海并与巴勒斯坦接壤，东南与约旦、沙特阿拉伯相望。海岸线长2700多千米。

约会前，苏轼词抄了一半(3字称谓)

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谜底:

试药人

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解析：

“约”，“会”前取“人”，“苏轼词”三字各取一半“艹式讠”。“艹约”合“药”，“讠式”合“试”。

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　　正确答案

试题分析： 本题源于歌词，解题的关键是熟读材料，这位老人的身份可以先确定，这位老人是邓小平，抓住有效信息一九七九年进行联想，在中国的南海边画了一个圈是指深圳等经济特区，故答案是A。

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唐朝法律允许百姓以击登闻鼓、拦御驾、街衢拦官、投匦方式等非常规方式申诉冤情，如所述属实，则不会受惩罚，“如有不实者，各合杖八十”。这主要说明（ ）
A.唐朝政府借此使民情上达
B.“街衢接诉”成为政府肃贪重要手段
C.唐朝司法腐败和法律苛严
D.政府利用街道的公众效应教化百姓

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　　正确答案

试题分析：材料表明，唐朝法律允许百姓以击登闻鼓、拦御驾、街衢拦官、投匦方式等非 常规方式申诉冤情，说明唐朝政府借此使民情上达，故A项正确； 街衢接诉只是非 常规方式申诉冤情得一种手段，不全面，故B项错误；唐朝法律允许百姓以非常规方 式申诉冤情，属实不受惩罚，不实要受惩罚，这无法说明唐朝司法腐败和法律苛严，故C项错误；材料反映的是唐朝政府对百姓申诉冤情的规定，不是教化百姓，故D项错误。

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