1927年，毛泽东在一首词里这样写道：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是

A.

南昌起义

B.

井冈山会师

C.

秋收起义

D.

广州起义

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答案：

C

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解析：

此题是一道诗词式阅读解答题，旨在考查对历史知识的灵活运用能力。技巧是在词中找准关键词，即可顺利作答。材料中的有效信息是“工农革命”、“潇湘”、“秋收时节”，可得出这是在秋收时节发生工农革命，并且当时的目标是湖南。根据所学知识可判断，此词描述的是秋收起义

扩展知识

1927年9月9日，湘赣边界秋收起义按预定计划爆发。9月19日，秋收起义部队在文家市会师 [2]  ，毛泽东主持前委会议，及时作出从进攻大城市转向农村进军的决定，初步形成了农村包围城市的战略思想。秋收起义是继南昌起义之后，中国共产党领导的又一次著名的武装起义，是中共党史军史上的三大起义之一。中国人民革命史开始了具有决定意义的新起点。

“举国翘盼尽早建成汽车厂，万人空巷人民争看解放牌。”这副对联表达了人民
A. 对抗美援朝胜利的欣喜若狂
B. 对“一五”计划成就的欣喜
C. 对三大改造的成果的殷切期望
D. 对新中国发展前景的期待

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　　正确答案

根据题干选项“举国翘盼尽早建成汽车厂，万人空巷人民争看解放牌”，可知与解放牌汽车相关，结合所学知识可知，1953年-1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划．1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年长春第一汽车制造厂建成投产；1956年7月13日，解放牌汽车在长春第一汽车制造厂试制成功。这副对联表达了人民对“一五”计划成就的欣喜。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。

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　　暂无

据统计，新中国成立后三个月内，同11个国家建交，8个月后建交国达到17个。此后直到1955年亚非会议召开，仅增加了5个，达到22个。除社会主义国家外，还包括5个北欧．中欧国家和5个亚洲邻国。造成这种情况的原因不包括：
A.中国坚持独立自主的和平外交方针
B.朝鲜战争的冲击
C.美国推行遏制政策的影响
D.“打扫干净屋子再请客”方针的影响

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　　正确答案

试题分析：材料中提到20世纪50年代与新中国建立外交关系的国家只有22个，说明数量很少，独立自主的和平外交方针是新中国一直奉行的外交基本政策，与建立外交关系的国家数量少没有关系，故A项错误，符合题意；朝鲜战争使新中国与美国之间的关系恶化，故B项正确，不符合题意；美国推行遏制政策导致许多受美国控制或影响的国家与中国无法建立外交关系，故C项正确，不符合题意；“打扫干净屋子再请客”方针使中国与大部分西方资本主义国家关系恶化，故D项正确，不符合题意。

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　　暂无

孙中山是中国近代民主革命的先行者。下列属于他组织、领导的革命活动有
①成立兴中会
②成立中国同盟会
③领导“二次革命”
④颁布《中华民国约法》
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.②③④

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　　正确答案

依据所学可知，孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。他创立了中国最早的革命团体兴中会，又联合华兴会、光复会等革命组织组建了中国第一个全国性的资产阶级革命政党—中国同盟会。武昌起义爆发后，他回国领导了辛亥革命，并组建了中华民国临时政府，制定了《中华民国临时约法》。1913年春，“宋案”发生后，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动了“二次革命”，所以①②③正确，A项符合题意。而④颁布《中华民国约法》是袁世凯，不是孙中山，排除。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。

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　　暂无

对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括正确的是
①社会经济陷入停滞状态
②科学技术取得了显著进步
③分裂中孕育着国家统一
④民族交融的趋势不断加强

A.
①②③
B.
①②④
C.②③④
D.
①③④

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　　正确答案

根据题干并结合所学知识可知，从东汉末年到西晋初年，内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，客观上促进了我国民族融合。北魏孝文帝改革促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。许多中原人为了躲避战乱，逃亡江南地区，促进了江南地区的开发。三国两晋南北朝时期科学技术取得了显著进步，所以①社会经济陷入停滞状态错误，选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。

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　　暂无

从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、()、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
A.起诉B.检举C.仲裁

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答案

B

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解析：

(一)有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;

(二)有权对本单位的安全生产工作提出建议;

(三)有权对本单位的安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;

(四)有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;

(五)发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所;

(六)因生产安全事故受到损害，可以依法享有工伤社会保险及民事赔偿。

扩展知识

从业人员在安全生产方面的义务：

1.自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；

2.自觉学习安全生产知识的义务，要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；

3.危险报告义务，即发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

丹霞地貌是陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态。形成的必要条件之一是砂砾岩层巨厚，垂直节理（节理：指岩石在自然条件下形成的裂纹或裂缝）发育。2010年8月，贵州赤水、福建泰宁、湖南莨山、广东丹霞山、江西龙虎山、浙江江郎山组成的丹霞地貌组合以“中国丹霞”名称共同申请世界自然遗产并获批。“中国丹霞”拥有包括方山（顶部平齐、四壁陡峭）、奇峰（有直立的、堡垒状的、宝塔状的等）、天然柱、塔、溪谷、峡谷和瀑布在内的一系列地貌组合。据此完成下列各题。

【1】构成丹霞地貌的主要岩石是（         ）

A. 侵入岩    B. 沉积岩    C. 变质岩    D. 喷出岩

【2】丹霞地貌形成过程中，受到的主要地质作用有（          ）

①沉积作用 ②变质作用 ③地壳隆起抬升 ④流水侵蚀、溶蚀 ⑤岩浆活动 ⑥重力崩塌

A. ①②③④    B. ②③⑤⑥    C. ①③④⑥    D. ①④⑤⑥

【3】关于晨昏线(圈)的叙述，错误的是（          ）

A. 晨昏线移动方向与地理自转方向相反

B. 晨线上的时间是6:00,昏线上的时间是18:00

C. 晨昏线(圈)在任何时候都等分赤道

D. 每年有两次晨昏圈与经线圈重合

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答案

【1】B

【2】C

【3】B

解析

【1】由材料“丹霞地貌是陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态”可知，丹霞地貌的主要岩石为砂砾岩，砂砾岩为沉积岩，B正确。

【2】由材料“丹霞地貌是陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态”可知，丹霞地貌的主要岩石为砂砾岩，砂砾岩为沉积岩，形成过程中没有变质作用和岩浆活动，C正确；陡峭坡面说明形成过程中有地壳隆起抬升、流水侵蚀、溶蚀和重力崩塌作用。

【3】同一经线上地方时相同，晨昏线不一定与经线重合，晨线与赤道交点所在经线地方时为6点，昏线与赤道交点所在经线地方时为18点，B不正确。

扩展知识

丹霞地貌（Danxia landform）即以陆相为主（可能包含非陆相夹层）的红层（不限制红层年代）发育的具有陡崖坡的地貌。目前该定义被大多数学者们接受，也可表述为“以陡崖坡为特征的红层地貌”。

丹霞地貌在我国广泛分布，目前已查明丹霞地貌1005处，分布于全国28个省（自治区、直辖市、特别行政区），其中四川的蜀南竹海和七洞沟属于幼年期丹霞，贵州赤水丹霞属于青年期丹霞，广东丹霞山属于壮年期丹霞，江西龙虎山则属于老年期丹霞，丹霞地貌在热带、亚热带湿润区，温带湿润-半湿润、半干旱-干旱区和青藏高原高寒区均有分布；最低海拔可以形成于东部的海岸带，最高海拔可以出现在4000米以上的青藏高原上。但相对集中分布在东南、西南和西北三个地区。除中国外，在中欧和澳大利亚等地均有分布，其中中国分布最广。1928年，冯景兰等将构成丹霞山的红色地层及粤北相应地层命名为“丹霞层”。1938年陈国达首次提出“丹霞山地形”的概念。1939年陈国达正式使用“丹霞地形”这一分类学名词，以后丹霞层、丹霞地形（地形即地貌）的概念便被沿用下来。

（1）以孔乙己读后感为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于600字

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孔乙己是我国著名作家鲁迅笔下广为人知的人物之一，读过孔乙己以后会有许多感叹，发人深省，带给读者很多思考，今天小编为大家带来关于孔乙己读后感600字作文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

孔乙己读后感600字作文一

读了《孔乙己》这篇文章后，我非常同情他，非常可怜他。他是封建科举的牺牲品，也是个下层的读书人，没有进学，也不会营生，生活愈来愈穷，几乎过上了讨饭的生活，幸而写得一手好字，能为人家抄抄书，换一口饭吃。但因为好吃懒做，几次连叫他抄书的人也没有了，故只好做一些偷鸡摸狗的事情，遭到挨打，打断了腿。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。“站着喝酒”表明孔乙己已经非常的贫困，和“短衣帮”一样，“穿长衫”能说明他是个读书人，是他的身份的象征。从温两碗酒，要一碟茴香豆，便排出九文大钱，更加表明了孔乙己是个诚实又迂腐的人。穿着一件破长衫又不肯洗，仗着自己读过书，在咸亨酒店里总是说一些众人都听不懂的话，来说明自己书读得多、读得广，有些人却嘲笑他：“你脸上又添上新伤疤了。”使孔乙己非常尴尬，一副窘样。

我觉得我们不要像孔乙己那样死读书，读书的目的非常功利，为了面子，为了考取功名，为了升官发财，迂腐无知，麻木不仁。读书的真正目的是为了提高我们的文化素质和人文修养，正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”。

孔乙己读后感600字作文二

《孔乙己》是鲁迅先生的著名短篇小说代表作，文章中杜撰了一个饱受封建教育迫害而变得满目苍夷的读书人孔乙己。他在鲁迅先生的文笔下被深刻第演绎成了一个好喝懒做、死要面子、迂腐可笑、麻木不仁的形象。

上学时，读这篇文章感觉孔乙己为了生计或者学习而变成偷书贼，为了面子而不肯脱下那件象征读书人身份的又脏又破的长衫，为了卖弄学问说起话来满口之乎者也等行为确实有不少可笑之处。今天闲来无事重读这篇文章，突然感觉孔乙己身上的一些优点应该值得我们学习。

文章中对孔乙己在酒店的赊账有这样一句描述不出一月，定然还清，这句话就足能反应出孔乙己的为人诚信，正是他的诚信才让酒店老板对他的赊账问题足够的放心。但是，现在社会中有多少人失去了像孔乙己那样的诚信，大家为了生计疲于奔命时，忘记了对朋友、对家人和对社会的诚信，造就了很多的狼来了的故事，更有甚者对社会进行赤裸裸的坑蒙欺骗。难道我们就不应该赞许下孔乙己的诚信精神吗？

孔乙己主动教给酒店小伙计茴香豆的茴字四种写法，给小孩子分豆子吃，可以看出他是一个心地善良的人，他是一个乐于助人的人。反观我们这个科技已经得到突飞猛进了的社会，人们步入了争分夺秒的快节奏生活中，没有人愿意把时间浪费在帮助陌生人身上，更没有人愿意拿出自己的物品与大家分享。社会涌现出越来越多的扶，不扶思索的身影和事不关己高高挂起的背影。 假如孔乙己来到我们的社会，他能适应我们这样的节奏吗？

对比于孔乙己的年代，我们的社会确实取得了很大的进步，但是我们的精神文明建设投入是不是少了一点呢？如果我们把孔乙己的诚信精神和乐于助人的精神发扬起来，我相信社会更稳定、朋友更真诚。

孔乙己读后感600字作文三

鲁迅笔下的人物多是畸形的，无论是思想上还是在体格上。尤其是在思想上。孔乙己则当仁不让了——自然不例外！

世态炎凉，回到现实社会中放眼观看，我不得不佩服鲁迅先生的远见卓识了。——某些人似乎生来就是被众人取笑的，直至死亡都不会得到哪怕没有任何毫无作用的怜悯了！

现实生活中，被人取笑的人非常的愤恨，漫骂取笑自己的人后却又转而取笑其他所谓“更值得取笑的人”，以此来填平心中的沟壑。转而复始，始而复燃，便也都是孔乙己了！于是乎，我们将鲁迅先生所万分鄙夷的精神发扬光大了！

由此便也想起了自己。我是不是孔乙己一类的人呢？

也许吧！我不否认自己会被别人嘲笑取乐，亦或是自我解嘲。可那又能怎样呢？我的心态是平衡的，我的内心是明净的！因为我坚信自己不是孔乙己。

因为我没有象他那样读书却做苟且之事，象他那样去卖弄自己的看似辉煌实则无稽的“高深学问”。我的所作所为无愧于世人，便也就无愧于自己了。

相反，我却为那些嘲笑我的人感到无奈！因为他们在忠贞不二的吞噬着自己的灵魂！他们在昧着良心嘲笑着本不应该被嘲笑的人或事。其实他们的内心是脆弱的，经不起打击的！我鄙视他们！

我期待着众人都能够释然的活着，不挣太多名和利，为了自己而活着！我更期望那些被嘲笑到抬不起头来的人们能够坚持下去，只要自己认为是正确的！

对孔乙己语言的描写，一方面突出了孔乙己的性格，揭示了孔乙己的命运；一方面与其它的“暗线”（如长衫、脸色、挨打）互相照应，互相推进，成功地反映出一个社会的问题、弊病。我们不是孔乙己，我们无愧于世人。

以上就是小编为大家带来的关于孔乙己读后感600字作文的相关信息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

今年是抗战胜利70周年，有一人叫约翰·拉贝，用日记记载一段历史，这就是著名的《拉贝日记》。同时，拉贝还保存了80多张现场拍摄的照片和详实说明。《拉贝日记》可以作为研究南京大屠杀史料的主要理由是（ ）
A. 日记内容的丰富性
B. 作者身份的特殊性
C. 日记时间的一致性
D. 作者经历的真实性

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查全民族的抗日战争，旨在考查正确评述相关史实的能力。题目中的信息“现场拍摄的照片和详实说明”体现了《拉贝日记》真实性的特点，故本题应选D项。

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　　暂无

《人类与大地母亲》是英国著名历史学家汤因比的最后一部著作。看看部分目录:
第10章:世界的地平线(约公元前2500—前2000年)
第11章:旧大陆文明中心(约公元前2140—前1730年)
第12章:马的驯化与欧亚草原游牧生活的创造
第13章:区域文明之间的相互关系(约公元前1730—前1250年)
第14章:旧大陆的民族大迁徙(约公元前1250—前950年)”可以推断此书的基本特点是
A.断代史 整体史观
B.编年史 文明史观
C.编年史 社会史观
D.国别史 生态史观

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　　正确答案

材料内容中的历史史实是按照时间顺序写的，并且前后都是有联系的，所以应该是编年史，不是断代史，并且材料中的主要内容是按照人类社会生产力发展的线索来编写的，故答案选择B项。

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