2022-11-30 17:37:31 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2023年江苏省苏州市吴中区事业单位考试题目及答案解析(四),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。
1922年苏俄不可能出现的现象是( )
A.喀秋莎到市场卖土豆
B.资本家可以租用部分国有企业
C.农民家中没有剩余粮食
D.安娜到商店购买日常生活用品
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正确答案
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题可以用排除法来做,C.农民家中没有剩余粮食,这个是不可能的,因为这个是战时共产主义政策的内容,1922年,苏联已经实行了新经济政策。所以答案选C
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暂无
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正确答案
本题考查学生的分析能力。辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。还废除了有损人格的跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼;取消“老爷”“大人”之类的称谓,代之以“先生”“君”等平等的称呼。因此,D的史实不符合中国社会发生的变化。19世纪火车、《申报》和有线电报在中国已经出现,ABC说法正确,D符合题意,故选D。
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暂无
环扁桃酯是一种用于治疗心脑血管疾病的药品,结构简式如图。下列说法不正确的是
A. 环扁桃酯的分子式是C17H24O3
B. 1 mol环扁桃酯最多能与3 mol H2反应
C. 环扁桃酯水解得到的醇与苯甲醇互为同系物
D. 环扁桃酯能发生取代、加成、氧化反应
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答案:C
解析:A.根据结构简式可知,环扁桃酯的分子式是C17H24O3,选项A正确;B. 环扁桃酯分子中含有一个苯环,1 mol环扁桃酯最多能与3 mol H2反应,选项B正确;C. 环扁桃酯水解得到的醇与苯甲醇不互为同系物,选项C不正确;D. 环扁桃酯含有酯基、羟基能发生取代反应,含有苯环能发生加成反应,含有羟基能发生氧化反应,选项D正确。答案选C。
他被认为是意大利最伟大的诗人,最伟大的作家之一。他的作品明确表达了对天主教会的厌恶。恩格斯评价说:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”他是( )
A.普罗泰格拉
B.但丁
C.马丁·路德
D.伏尔泰
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正确答案
试题分析:本题考查的是文艺复兴运动知识点,旨在考查解读材料、运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息,结合所学知识可知,14世纪,文艺复兴开始于意大利,诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人。综上可知,B项符合史实和题意,正确;A项错误,普罗泰格拉是古代希腊智者学派代表人物;马丁·路德是宗教改革家,不符合题意,排除C;伏尔泰是启蒙思想家,不符合题意,排除D。故选B。
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暂无
果蝇的截毛与刚毛由一对等位基因(A、a)控制,长翅与残翅由另一对等位基因(B、b)控制。现有某雄性果蝇与一雌性果蝇杂交,后代个体的表现型及数量比例如下表所示。
雄性果蝇 | 长翅截毛 | 长翅刚毛 | 残翅截毛 | 残翅刚毛 |
3/16 | 3/16 | 1/16 | 1/16 | |
雌性果蝇 | 长翅截毛 | 长翅刚毛 | 残翅截毛 | 残翅刚毛 |
3/8 | 0 | 1/8 | 0 |
结合表中数据回答以下问题:
【1】(1)两对相对性状中,显性性状分别是____________、____________。控制果蝇的截毛与刚毛的基因A、a位于________染色体上,控制长翅与残翅的基因B、b位于_______染色体上,这两对基因是否遵循自由组合定律?__________。
(2)亲本雄性果蝇基因型为______________,该果蝇的一个精原细胞通过减数分裂能产生________种精子(不考虑交叉互换),基因型为________________________。
(3)后代雌性长翅截毛个体中,纯合体的比例为_____________。
【2】在后代中发现一雌性果蝇由于某些原因翅膀未发育称为残翅,现欲探究该果蝇翅形的基因型,请设计方案,通过一次杂交实验确定该果蝇翅形可能的基因型。
杂交方案:___________________。
预期结果和结论:____________________。
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答案
【1】 长翅 截毛(顺序可互换) X 常 是 BbXAY 2 BXA、bY 或者BY、bXA 1/6
【2】 让该雌性果蝇与残翅雄果蝇交配 若后代全为长翅,则说明该雌性果蝇基因型为BB;若后代出现长翅和残翅,则说明该雌性果蝇基因型为Bb;若后代全为残翅,则说明该雌性果蝇基因型为bb
解析
图示雄性果蝇与一雌性果蝇杂交,根据杂交结果,无论雌雄,子代均为长翅∶残翅=3∶1,可判断在长翅和残翅一对相对性状中,显性性状是长翅,且控制长翅与残翅的基因位于常染色体上,子代雄性中截毛∶刚毛=1∶1,而雌性中均为截毛,可知截毛为显性性状,且基因位于X染色体上。据此答题。
【1】
(1)根据上述分析可知,两对相对性状中,显性性状分别是长翅和截毛。控制果蝇的截毛与刚毛的基因A、a位于X染色体上,控制长翅与残翅的基因B、b位于常染色体上,由于两对基因位于两对同源染色体上,所以这两对基因遵循自由组合定律。
(2)根据子代为长翅∶残翅=3∶1,可知亲本基因型均为Bb,根据子代雄性中截毛∶刚毛=1∶1,而雌性中均为截毛,可推断亲本基因型为XAXa×XAY,所以亲本雄性果蝇基因型为BbXAY,由于减数分裂时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以该果蝇的一个精原细胞通过减数分裂能产生2种精子(不考虑交叉互换),基因型为BXA、bY或者BY、bXA。
(3)由于亲本基因型为BbXAXa×BbXAY,后代雌性长翅截毛(B-XAX-)个体中,纯合体的比例为1/3×1/2=1/6。
【2】
欲探究该果蝇翅形的基因型,可让该雌性果蝇与残翅雄果蝇(bb)交配,若后代全为长翅,则说明该雌性果蝇基因型为BB;若后代出现长翅和残翅,则说明该雌性果蝇基因型为Bb;若后代全为残翅,则说明该雌性果蝇基因型为bb。
本题意在考查学生分析表格的能力、从题中获取有效信息的能力、以及能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
单选题
关于师生角色关系的表述,以下与其他三项不同的是A天地君亲师 B安其学,亲其师C传道、授业、解惑D道之所存,师之所存
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:
大气压随海拔高度的增加而______(选填“增大”、“减小”或“不变”),首次证明大气压存在的著名实验是______实验.
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答案
减小
马德堡半球
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解析:
大气压的大小随海拔高度的增加而减小.
首次证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验.
故答案为:减小;马德堡半球实验.
2021年“中国旅游日”的活动主题为“( )”。
A. 旅游让生活更幸福
B. 全域旅游,美好生活
C. 绿色发展,美好生活
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答案
C
解析
2021年“中国旅游日”的活动主题为“绿色发展,美好生活”。
扩展知识
今年的旅游日活动将围绕“绿色发展,美好生活”主题,突出红色旅游、运河旅游等特点,打造人与自然和谐共生的旅游新业态。北京市各区、企业将多方联动,以“中国旅游日”活动为契机,推出多项便民惠民措施,深挖区域红色资源、冬奥文旅资源,倡导文明生态游,推动将“绿水青山”变成“金山银山”,增强旅游市场活力,实现北京市旅游业高质量发展。
构建社会主义和谐社会的重点是( )。
A.解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
B.走共同富裕道路
C.推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展
D.发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化
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答案
A
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解析:
十六届四中全会的《决定》十分明确地把构建社会主义和谐社会的重点,放在解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上。这使以人为本构建和谐社会有了十分具体的着力点。
扩展知识
构建社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
阅读材料,回答问题。
材料一1933年5月12日,美国总统发布农业调整法,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来,政府还对各州、各区规定农产品的生产定额,对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
——摘编白李植桥《从分散到整体的世界史》
材料二中共十一届三中全会以后,改革开放率先在农村取得突破性进展。在中国最贫困的省份,特别是安徽,开始了名为“生产责任制”的某些尝试,使责任进一步下放到家庭中。
——摘编自(美)费正清《剑桥中华人民共和国史》
(1)结合所学知识,指出材料一中的“总统”是谁。概括他调整农业生产的主要措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国农村改革的主要内容及其意义。
(3)结合上述材料,谈谈你对生产力与生产关系二者关系的认识。
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【答案解析】
(1)总统:罗斯福。措施:减耕减产和政府补贴。
(2)内容:实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。意义:极大地调动了农民生产积极性,解放了农村生产力,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌,并推动了城市经济体制改革的展开。
(3)认识:生产力决定生产关系,生产关系的调整一定要从本国的国情出发,适应生产力的发展。
【详解】(1)总统:根据材料一中“1933年5月12日,美国总统发布农业调整法”等,结合所学知识可知,这里的“总统”是罗斯福。措施:根据材料一中“强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”等,可概括罗斯福调整农业生产的主要措施为用行政、税收和财政补贴等方法,减耕减产。
(2)内容:根据材料二中“安徽,开始了名为‘生产责任制’的某些尝试,使责任进一步下放到家庭中”等,结合所学知识,可知农村改革的主要内容为实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。意义:根据所学知识,从生产力、社会经济、社会面貌和改革进程等方面,分析其意义。
(3)关系:综合上述材料,结合所学知识,用辩证方法,分析生产力与生产关系调整的关系。
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