分析下图中图形的变化规律，变化后第五行的图形应该是：

　　A. 如上图所示

　　B. 如上图所示

　　C. 如上图所示

　　D. 如上图所示

　　【正确答案】B【我的答案】未作答

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　已知图形为太阳与心形交替出现，考查排布规律。

　　第二步，寻找排布规律。

　　左上到右下的连线上的图案均相同。只有B项符合。示意图如下：

　　因此，选择B选项。

习近平总书记首次提出的“新时代中国特色社会主义思想”是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观的继承和发展，其中把邓小平理论确立为党的指导思想的是在（ ）
A. 中共十二大
B. 中共十三大
C. 中共十四大
D. 中共十五大

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　　正确答案

结合所学知识可知，1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上，江泽民作出了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，大会把邓小平理论确立为党的指导思想。故D符合题意；中共十二大邓小平首次提出建设有中国特色的社会主义，故A不符合题意；中共十三大系统地阐述了初级阶段理论，完整地提出了党在初级阶段的基本路线，故B不符合题意；中共十四大确立了邓小平理论的在全党的指导地位。故C不符合题意。故选D.

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　　暂无

20世纪50年代末，东北的王明在大学毕业后被分配至山西支援建设。1962年，因政府实施压缩城镇人口的政策又返回家乡务农。王明的经历可以推断当时
A.高等教育服务农村建设需要
B.国民经济发展的较大波动
C.“左倾”错误导致失业人数增多
D.国家经济发展决定个人前途命运

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　　正确答案

试题分析：根据“东北的王明在大学毕业后被分配至山西支援建设”可见高等教育曾经服务国家工业建设需要，排除A。“1962年”“政府实施压缩城镇人口的政策”是调整国民经济、部分的纠正左倾错误，排除C。D表述过于绝对化。“20世纪50年代末”正值大跃进运动开展，但是随后出现三年经济困难，国民经济发展出现较大波动，国家调整国民经济，实施压缩城镇人口的政策，故选B。

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　　暂无

2017年10月31日，习近平总书记带领中共中央政治局常委，瞻仰上海中共一大会址。以下关于中共一大，说法错误的是（）
A. 会议宣告中国共产党的诞生
B. 会议确定了党的奋斗目标
C. 会议后中国革命的面貌焕然一新
D. 会议选举毛泽东为中央局书记

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　　正确答案

依据所学知识，1921年7月23日，中共一大在上海召开。大会确定了党的名称是 “中国共产党 ”。党的奋斗目标任务是推翻资产阶级、建立无产阶级专政和实现共产主义。党的中心任务是领导领导工人运动。大会选举产生了党的领导机构是中央局，陈独秀为书记。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。由此可知，D项“会议选举毛泽东为中央局书记”说法错误，故选D。

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　　暂无

唐朝的两税法是谁提出的

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答案

宰相杨炎建议颁行“两税法”

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解析：

唐德宗建中元年（公元780年），宰相杨炎建议颁行“两税法”。两税法是以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的新税法。由于分夏、秋两季征收，所以称为“两税法”，两税法是对当时赋役制度较全面的改革。大历十四年（公元779年）五月，唐德宗即位，宰相杨炎上奏德宗，请改“租庸调制”为“两税法”，并取消各种杂税；到建中元年（780年）正月，正式以敕诏公布。

置两税使以总之，量出制入。户无主、客，以居者为簿；人无丁、中，以贫富为差。商贾税三十之一，与居者均役。田税视大历十四年垦田之数为定。遣黜陟使按比诸道丁产等级，免鳏寡惸独不济者。”我们可以从中勾勒出两税法的大致情形。

两税法的实行主要有以下几个关键点：

1. 税收分为地税和户税两大项，地税即原来租庸调制里面的“租”，也即粮食；户税则是合“庸”、“调”为一，折钱征收，在征收的时候，以资产为宗，考量贫富差距然后征收。

2. 征收时间为夏、秋两个季节，夏税不得晚于六月，秋税不得晚于十一月，简化了征收的程序。

这一改革的推行，意义十分重大：

首先，两税法的改革成为此后各朝提供了借鉴，多分夏、秋两季征收；

其次，国家财政转向量出制入，强化了国家在财政预算上的主动权，保证了财政收入的顺利征收；

再次，户税纳钱使得百姓的赋税交纳不得不与市场发声练习，促进了商品货币经济的发展；

最后，把贫富作为征收户税的标准，按照百姓资产的多寡来确定税收的多少，减轻了穷苦百姓的赋税负担，遏制了豪强大族逃避赋税的空间。

当然，伴随着两税法的实行，唐前期的均田制无以为继，政府不再干预民间的土地买卖，土地买卖日益盛行起来，也是两税法实行的影响之一。

　　判断题

　　课程标准是编写教科书的直接依据，是检查教学质量和进行课程评价的直接尺度。（ ）

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　　正确答案：正确

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是课程标准的作用。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目标、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求。它是编写教科书的直接依据，是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。故表述正确。

对1925年《洛迦诺公约》的签订，评价不当的一项是
A. 协约国在欧洲安全问题上对《凡尔赛和约》的较大调整
B. 促使欧洲国际关系进入相对稳定的时期
C. 为资本主义国家经济的发展创造了有利条件
D. 促使德国完全摆脱战败国地位,成为政治大国

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　　正确答案

本题要求选出错误的选项。洛迦诺会议之前，法国国内主张对德和解的力量渐占上风，主张通过协商，改善法德关系，可以说《洛迦诺公约》的签订很大程度上调整了《凡尔赛和约》，排除A。洛迦诺会议上，德国取得了与其他国家平等的地位。《洛迦诺公约》改善了法、德等国的关系，有利于稳定欧洲局势，排除B。《洛迦诺公约》维护了欧洲局势的稳定，给各国经济发展造就了稳定的外界环境，排除C。《洛迦诺公约》的缔结为德国重新成为政治大国铺平了道路，而非完全成为大国，排除D。

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　　解析同上

《申报》评论:“巴黎和会之始,我们多闻所谓的‘公正的胜利’、‘支持弱小民族的权利’,但是我们得到了什么?求助他人者是注定要失望的。让国人今天知道,一劳永逸的是自力更生。如不是国人抛弃了自己的利益,谁能侵犯它们?”此后中国出现了
A.甲午中日战争
B.辛亥革命
C.五四运动
D.新文化运动

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　　正确答案

1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权，即“五四运动”的导火索。

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乾隆二十二年封国原因是什么？

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答案

1、为防止国内反清势力与外族勾结，巩固满族统治政权。

2、保障本地经济发展，免受外来力量的影响。

3、防止中外反清势力的联合和西方殖民主义势力的渗透，以免有间谍盗取本国资料。

4、清朝政府对自己经济和政治实力的过分盲目自大。

日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是 （ ）
A.东亚各国人民共同繁荣幸福
B. 帮助东亚各国抵制外来侵略
C. 建立日本在亚洲太平洋地区的霸权
D.建立东亚地区反西方殖民侵略的同盟

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是第二次世界大战期间日本提出的“大东亚共荣圈”，旨在考查透过现象看本质的能力。根据所学知识可知，日本的真正意图是扩大日本的领土范围，并获得东亚的资源和控制权，将美英在东亚的势力挤出，增大在国际上的地位，使其获得与当时的霸主英国相同的地位，C项符合史实和题意，正确；A项明显解读有误，排除；B项明显是表面现象，不符合史实，排除；D项不符合史实，排除。故选C。

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　　暂无