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　　正确答案

依据所学可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。抗美援朝的胜利，打破了美国不可战胜的神话，所以题干中美国陆军上将克拉克在自己的回忆录中写到：“我成了历史上签订没有胜利的停战条约的第一位美国陆军司令官。我感到一种失望和痛苦”，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

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　　暂无

《资政新篇》载：“兴舟楫之利，以坚固轻便捷巧为妙。或用火．用气．用力．用风，任乎智者自创。首创至巧者赏以自专其利，限满准他人仿做…···”在此洪仁玔
A.鼓励私人投资资本主义工商业
B.鼓励借鉴工业革命成果
C.鼓励创造发明,实行专利制度
D.主张培养新式人才

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查《资政新篇》。根据材料信息，结合所学知识可知材料中的任乎智者“自创”．首创至巧者赏以自“专其利”等字眼意在强调洪仁?窃诠睦?丛旆⒚鳎?窃谑敌凶ɡ?贫龋??是符合题意的，正确；选项A在材料中没有体现，不符合题意，排除；材料是鼓励自己创造发明而不是借鉴工业革命的成果，选项B不符合题意，排除；材料不涉及“培养新式人才”方面的信息，选项D不符合题意，排除；故本题选C。

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中国古代的“乐府双璧”指的是？

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答案

《孔雀东南飞》和《木兰诗》

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解析：

汉乐府诗和北朝民歌合称为“乐府双璧”。

扩展知识

这两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想意义和极高的艺术成就，为历代文人所推崇。

明人胡应麟《诗薮》中说：“五言之赡，极于《焦仲卿妻》；杂言之赡，极于《木兰》。”《木兰诗》又名《木兰辞》，是北朝民歌；《孔雀东南飞》又名《古诗为焦仲卿妻作》，是汉代古乐 府民歌杰作之一，也是现存下来的最早的一首长篇叙事诗。《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今属安徽省）的一桩婚姻悲剧。

近代西方各国的法律体系的基础是(   )
A.《汉谟拉比法典》
B.《罗马法》
C.《陶片放逐法》
D.《十二铜表法》

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　　正确答案

本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，《罗马法》不仅有效巩固了罗马帝国的统治而且对后世产生了深远的影响，它奠定了近代西方各国的法律体系的基础，所以答案选B，A C D三项与上述史实不符。

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中国的国体是人民代表大会制度这句话对吗

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答案：

错

（1）以过春节为话题

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）600字左右

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分享是中华民族的传统美德，每个人都应该有分享的意识，并且要学会分享，今天小编给大家带来关于分享的相关讯息，希望能给大家带来帮助，下面就跟着小编一起来看看吧。

学会分享作文600字1

人人都说：“分享，是大家都可以做的！”当然，这话一点儿也不假，因为，我也从小学会了分享。记得是我七岁的时候，弟弟来我家玩。我知道嘴馋的弟弟最喜欢吃棒棒糖了，可家里柜子上正好放着十根棒棒糖，这下我的棒棒糖十有八回落入“虎口”了。不行，我得“见招拆招”，将棒棒糖藏起来。果然，弟弟一进我家便径直闯入了我的房间，翻箱倒柜，没出几秒就把棒棒糖找了出来。唉，我把棒棒糖藏到天涯海角也瞒不过弟弟的“火眼金睛”！剩下了孤零零的五根。唉，我总不能以大欺小，将他抢回来吧！于是眼巴巴地站在一边独自伤心了好久好久。

直到吃午饭时，闷闷不乐还如阴霾般笼罩着我。哥哥小声地问弟弟：“老弟，你把号称‘四大女天王’中的最小最机灵的姐姐给怎么了呀？”

“嘻嘻，就拿了她五根棒棒糖而已！”弟弟一脸若无其事的样子，嬉皮笑脸地说道。

我一听弟弟那无所谓的样子，心里顿时火上加火，哪有食欲吃饭呀，便漫不经心地说了句：“我吃好了！”丢下饭碗气呼呼地走了。

“弟，你还不去俯首认罪？”

“好了！好了！我还她就是了！”弟弟嘟囔着。

午饭后，弟弟轻轻地走进房间，准备把棒棒糖递给我。他走到床边，见我在画图画，便看了看。这时他看懂了一切：原来，姐姐画的是一个小男孩手里拿着五根棒棒糖，柜子上有……啊！姐姐把受到的委屈在画上面表现出来了！“姐……姐……姐姐……”

而我呢，其实画完这幅画，早就把心中的’不快发泄出来了。再一见弟弟那反常态，认认真真道歉的样子，那还记得刚才不悦的一幕，随之脸上阴转晴：“弟弟，姐姐想通了，不管谁有好东西，都要一起分享，这棒棒糖就该一人一半，对吗？”

“对！姐姐最好了！”

“哈哈……”快乐的笑声是那么清脆动听！

原来，分享也是一种快乐！

学会分享作文600字2

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!

学会分享作文600字3

世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。

在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快！飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动；响亮的歌声，是为我的.生日增添喜悦而响起；激昂的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动！整间屋子洋溢着欢笑，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是，蛋糕也特别好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……

第二天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一阵平淡的忌廉奶油味……

享受，是“人生一大乐事”，人们都在享受着，享受身边的各种美味，各种娱乐。但是，在享受的过程中，少了别人的陪伴，你会发现，此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。

享受事物，即使是再大的享受，如果只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。

学会分享吧，为了那一丝感觉……

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在2010年的上海世博会上，中国馆内有一幅巨大的电子屏幕，显示的是北宋的《清明上河图》。它利用高新技术使画中的景物动起来，再现北宋首都汴京的繁华景象。其作品原作者是 （ ）
A.赵孟

小明在查阅历史资料时看到这样一幅图片：一群游行的人手举的旗帜和横幅上写着：“外争主权，内惩国赋”，“废除二十一条”，“还我青岛”等标语，你认为这幅图片反映的历史事件是（ ）
A. 公车上书
B. 五四运动
C. 西安事变
D. 七七事变

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　　正确答案

本题主要考查五四运动的相关知识内容。依据已学知识可知，由于巴黎和会上中国外交的失败，1919年5月4日，北京学生高呼着“外争国权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人的口号，举行了游行示威，后来工人阶级也参与其中。由题干出现“外争主权，内惩国赋”，“废除二十一条”，“还我青岛”等标语，因此反映的是五四运动。ACD和题干标语无关，故选B。

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合同生效后，当事人就质量要求不明确又不能达成补充协议的，应按照国家标准履行；没有国家标准、行业标准的。应按照（ ）履行

A、地区标准 B、企业标准

C、通常标准或者符合合同目的的特定标准 D、所有者标准　

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答案：C

解析：《合同法》第61条规定：当事人就合同有质量要求不明确的，按照国家标准、行业标准履行；没有国家标准、行业标准的，按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。所以C项为正确答案。

某幅画作给人的感觉是人物棱角分明好像“用斧头砍出来”，人物头部严重变形，其中一个人的鼻子在脸上折成扁平，说明了该画派的一个原则——同时从几个不同的视点描绘对象。该幅画作体现的风格应是（ ）
A. 浪漫主义
B. 印象主义
C. 现实主义
D. 现代主义

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　　正确答案

试题主要考查现代主义美术。依据所学，浪漫主义注重表现人的情感，运用鲜明的色彩和奔放的笔法，强调画面整体的完整和统一，强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。印象主义注重光和色的作用，捕捉光和瞬间现象，表现微妙的色彩变化。现实主义注重对现实社会生活的描述。现代主义的主要特征是反传统和反理性，强调艺术家内心的自我感受和自我表现，强烈地表现出艺术家的愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。所以应选D。

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