近年来有学者认为1500年以来的世界出现了三次权力转移：第一次是15世纪西欧的崛起，第二次是美国的崛起，第三次是当下正发生的“他者的崛起”。据此及所学可得出( )
A.工业革命促发了第一次权力转移
B.美国主要依靠强大海军实现崛起
C.两极格局确立推动“他者的崛起”
D.“他者的崛起”致使美国相对衰落

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　　正确答案

试题分析：结合所学15世纪西欧的崛起得益于新航路的开辟，所以A说法不正确；美国的崛起得益于第二次工业革命，所以B项不正确；二战后世界多极化趋势的出现得益于各国经济的恢复和发展，所以C不正确；战后西欧、日本、中国和第三世界的崛起冲击着美国的霸主地位，所以D项说法正确。

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　　暂无

我国第一个五年计划中的重工业项目集中建设在（ ）
A.华北地区
B.西北地区
C.东北地区
D.华南地区

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　　正确答案

试题分析：此题考查一五计划的相关知识点。第一个五年计划期间，依托东北地区较雄厚的工业基础，我国的重工业项目主要在东北地区建设，例如鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂等一批重工业企业的建成。故答案选C。

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从鸦片战争到 1895 年，清政府主要引进军事技术和少数相关技术，对西方技术体系一知半解，未发展机器制造等基础技术和基础工业。这样，技术上落入“引进—落后—再引进—再落后”的循环。造成这一现象的主要原因是
A.“中体西用”思想的局限
B.洋务派忽视技术人员的培养
C.封建顽固派的阻挠和破坏
D.洋务派只注重发展军事工业

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　　正确答案

根据材料“从鸦片战争到 1895 年”“清政府主要引进军事技术和少数相关技术”“未发展机器制造等基础技术和基础工业”等信息结合所学知识可知，19世纪60年代，在“中体西用”思想的指导下掀起向西方学习其先进技术的洋务运动，主要引进西方先进的军事技术，未重视机器制造等基础技术和基础工业的建设，故A选项正确；根据所学知识可知，洋务运动时期建立新式学堂、选派留学生等方式培养一批新型人才，并且不是材料所述现象的主要原因，故B选项错误；根据材料结合所学知识可知，材料所述现象出现的主要原因是受“中体西用”思想的局限，封建顽固派的阻挠和破坏不是主要原因，并且封建顽固派不主张向西方学习，故C选项错误；根据所学知识可知，洋务运动不仅发展军事工业，还发展民用企业，故D选项错误。

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　　暂无

“我们都是搞革命的．搞革命的人最窖易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是
A.第五次反“围剿”的教训
B.“大跃进”和人民公社化运动的教训
C.“文化大革命”的教训
D.三大改造的教训

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　　正确答案

试题分析：此题考查“大跃进”和人民公社化运动相关的知识点。阅读题文所给提示信息：“想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”因为1958年，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动．“大跃进”运动中片面追求工农业生产和建设的高速度，不断地大幅度地提高、修改指标，出现虚报现象；党中央发动了人民公社化运动，企图更快地向全民所有制、向共产主义过渡，违反客观世界发展的规律。只有选项B符合题意，故选B。

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　　暂无

实事求是的“是”指的是(  )

A．客观存在着的一切事物

B．客观事物的内部联系

C．主观世界对客观事物的归纳

D．事物对错

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答案

B

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解析：

毛泽东同志在《改造我们的学习》中第一次对“实事求是”这个古词赋予了马克思主义哲学含义：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”

他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革;他的作品是时代和个性结合的产物”。他是
A.贝多芬
B.梵高
C.列夫·托尔斯泰
D.拿破仑

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　　正确答案

面对困难、挫折时，要学会坚强，只要自己有坚韧的意志，就可以做命运的主人，掌握自己的命运。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：此题考查学生的分析能力。34年的自强指的是洋务运动，16年的变法指的是戊戌变法，67年的革命包括辛亥革命和新民主主义革命。21年的改革指的是改革开放。选项中D符合题意，故选D。

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第二次工业革命和第一次工业革命相比，对生产力的推动作用更大的原因是（ ）
A、新技术设备采用的程度不同B、统治者重视程度不同C、科学技术和工业结合程度不同D、发生的范围和领域不同

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，第二次工业革命和第一次工业革命相比，科学与技术的结合。在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但在第二次工业革命期间，几乎所有工业部门都受到科学发现的影响。所以答案选C

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　　暂无

党的建设是领导中国革命的三大法宝之一。这是()提出来的。
A.毛泽东
B.刘少奇
C.周恩来

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　　正确答案

答案：毛爷爷

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原则议论文800字高中

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我们每个人为人处世都有自己的底线和原则，今天小编为大家带来关于原则议论文800字高中的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

原则议论文800字高中一

人们将那些极度追求原则的人叫作“偏执狂”和“强迫症”。那对一切事物疯子一般追求完美与原则的，是偏见。真正的原则，往往隐藏于陌生人不曾表现的一举一动中。

萧伯纳的在《卖花女》中刻画了一个语言学疯子。他追求一切标准的发音和完美的音色，随身携带的小本子上记录着伦敦大街小巷各语种各发音。贫民窟的人用包含敬仰的眼视望着他，因为钱，因为权，却不知这一个“学识渊博”的语言学家背后是待人毫无底线的冷漠与刻薄。他将对语言的严谨用在了生活上，偏执到冷酷的性格，那“高极线”原则的追求无一不显着他疯子的本质。这是对生活的偏见，是活在内心一隅身处井底对外面恶意的揣测，这种原则，失去了理智。

对高处的人，人们往往用敬仰的尊敬的心理去看待他们的一切——那是一种近乎于盲目的崇拜，好比是中世纪神对欧洲人民的精神控制。若有一个人苏醒，便会发现《圣经》的原则早已成了对世界的偏见，那变态对人欲的控制，不是原则，是原则之上的偏执与占有欲。

后退一步再去看待偏见，扫去了愤世嫉俗的狰狞，留下的理智，便是原则。

朱光潜在《咬文嚼字》一文中对“是”与“这”两字区别的描述让人为之惊叹。从郭沫若的《屈原》写到曹雪芹的《红楼梦》，从生活中“你这个没骨气的人”嚣张的“你是个好小子”，一个个例子信手拈来，趣味之中便是原则的闪现。这一字一句的斟酌，看似偏执，却是对文学谨慎之风的诠释。字的难处在于意义的确定与控制。炼了字，方使文章不落入“套板反应”，也不会落人下乘。

这便是原则上，对文章一字一斟酌不是过于追求原则与成事完美无缺的偏执，不是关于对方案不符心意的偏见，这恰恰是对文学的与热爱。惟有运思，方做得出好文章。有时，那字里行间细致入微的探索与发现对于处人是偏见，于内细细一想，是对文学的尊重啊。

有本书叫作《天才在左，疯子在右》，在对人心理的剖析中，显而易见的是“左手原则，右手偏见”。看似天才般的原则，若如鲁迅笔下〈〈二十四孝〉〉般愚顿，那么“孝”便会成为老人从封建陈旧的世界看待世事的偏见;看似疯子般的偏执，若退后去以平常之心面对世界，DNA将是克里克眼中优美的双螺旋，而不是满纸枯燥的数学公式。

当原则与偏见想遇，两者都是对世界独一无二的法，的差别，便是理智与偏执的对比。原则，是拥有理智的偏见，因而天才般的原则，被世界适应，走向最后。

原则议论文800字高中二

原则可大也可小，非大也不失小也，虽小但大唉，此乃原则只本。原则这个问题，应人而异，人不同而原则也会制定的不同，不同的人、不同的原则，造就了人不同的性格，有句话是这个说的：“每个人都有各自不同的原则，甚至没有原则。

你信仰什么，崇拜什么就会出现什么样的原则。”我认为这个人说的有道理呀，有可以信仰、崇拜方面去给自己，制定个原则。其实原则可以分好多种呀比如：尊重的原则、遵守的原则、适度的原则、自律的原则……你可以自己拟订原则呀!

有了原则，你就可以去遵守这个原则，也许就像玩游戏一样啊，努力的去维护、实现这个的原则。如果我的原则是：诚实、宽容、有意志力、与人为善，自尊自爱。那么就要将自己的原则，做下去呀!

两人相间，可以谈谈自己的原则，这样对方可以了解你是一个怎么一样的人了，原则可让你，了解别人，也可以让别人了解你呀!一个人需要给自己个原则。原则可以让你排除一些，吸取一些，领略一些……

原则议论文800字高中三

常言道：“没有规矩，不成方圆”。许多原则性的问题是不容置疑和改变的，比如法官判案时不能因感情的原因而去改变判决的结果，因为依法办事是断案的原则;裁判不能因个人的喜好而改变判罚的尺度和结果，因为按规则办事是裁决的原则;学生不能为了取得好成绩而在考试中作弊，因为诚实是做人的原则。但是坚守原则，往往是一件难上加难的事。坚守下来，你将获得成功;放弃坚守，注定将一事无成。

坚守原则能获得成功。“高贵不能淫，贫困不能移，威威不能屈”。历史长河中，有多少人为了原则牺牲性命。解放战争中，我们的战士江姐、许云峰等人，因为叛徒浦志高的告密，被国民党抓进监狱。敌人用尽了各种惨绝人寰的刑罚。即使十指被扎进了竹签，即使双腿被老虎凳折断，就因为这些英雄心中有一个不可动摇的原则：不能出卖党的秘密。所以他们咬紧牙关，至死不渝。他们保守了党的秘密，更是坚守了心中的原则。正因有了无数这样革命志士他们的坚守，中国革命才取得了成功。

坚守原则能获得敬佩。不仅英雄坚守原则，我们平民百姓也有坚守原则的典范。比如冯骥才笔下的苏七块。他有一个原则：凡是看病都要先交七块钱。当摔断胳膊的车夫痛苦的走进门时，他不是不知道车夫生活窘迫，而是因为自己的原则不能打破。当车夫在刘医生的帮助下交了七块钱后，他立刻给车夫看了病，并在看完病后把七块钱还给了刘医生。他这样做也是为了坚守自己的原则，为了原则宁愿被别人误会他铁石心肠。但当大家知道了真相后，他换来的是别人对他的赞美和敬佩。

那么，我们该如何坚守原则?首先，我们要选择适度的原则，原则有好有坏，好的要坚持，坏的要摈弃。选定好原则就要努力坚持下去。在坚守原则的道路上会遇到很多抉择。比如：在坚守原则和得罪朋友之间抉择;在坚守原则和出卖组织换取生命中抉择等等。此时我们一定要咬牙坚持，坚守心中的原则。因为坚守原则换取的是正确和更美好的结果。

坚守原则是难事，但坚持下来，你将获得成功、敬佩等等。所以，为了得到更美好的结果，我们就要咬牙坚守自己的原则。

原则议论文800字高中四

每个人，小时候都有自己的梦，有人可能忘记了，有的人还在苦苦追求，冷静的想想，其实梦与现实也不是怎么大嘛，我看啊，只在于心。

小的时候，我看过一部电影，很自然的我忽悠忽悠的笑了，我就是这样的人，从此我也要主导我的生活。每一天，我都喜欢别人听我讲无厘头人的笑话，我坚信我就是90后的周星驰。但是，渐渐的我发现了自然规律，我真是个天才，原来有我个性的同时也要遵守自然规律，不然的话。我逃课了，害老师伤心，妈担心，爸爸放心：“没事，调皮的孩子比书生好。”

后来有缘看了《亮剑》之后，真是惊醒梦中人啊，我完全明白了，亮剑里面的主人公李云龙所率领的独立团，所向披靡。他的章法，领导是这样评论的：“如果说男人，你小子有骨气，有血性，如果说军人，特别是指挥官，你小子狗屁都不如。”其实不同的人有不同的管理方式，当遇到强大的对手的时候敢于亮剑，多次打出中国军人的威风。18集，命令是撤退的，因为敌我兵力上基本是2比1，这如果是老师的乖孩子可能就走了，李云龙判断如果撤退将会更被动。下死命令在这里与日寇决一死战，这已经不是他第1次抗命了，没有李云龙这样的人，中国的成语故事里就没有“以少胜多，以一敌百的例子了。

李云龙就是生活的主导，但也得听领导的命令，最主要的是他站在全局的利益上想问题，简单的说就是对大家都有益的抗命，那一仗，李云龙随意出击的打法使敌人炮弹威力大减，独立团就像狼一般凶猛的坏孩子，吹起冲锋号，依靠着有利地形，鬼子拼刺刀不是有一手吗，遇到独立团的大刀队，也只能落个全军覆没了。

经典，就是要靠这种人打出来的，做生活的主导，做良心的主导，做有原则的人，只要是正义的都应该站出来，亮出90后的威风，梦实现可以代表成功，但成功绝不代表梦，热爱生活，热爱老婆，这样已经很成功了。

原则议论文800字高中五

我的生活空间当和煦的阳光暖暖的照在我的身上时，我会感叹道：“啊我的生活空间原来是如此般的温暖!当乌云密布，豆大的雨滴敲打着我的脸庞，我会忧叹道：“哦。原来生活之中并不是永远晴空万里，也会给人带来烦恼。”它给我世间的一切。让我健康，快乐的成长!

阵阵微风轻抚我的身上，仿若慈母的手，又象老师恳切的教导!我将心寄托给春风，让它带我去领略着绚丽的春天，真的，仿佛自己的心情插上了翅膀。路旁的野花你不让我，我不让你的开着，好不热闹!犹如那大街上的人在那里匆匆的赴往工作之地，花儿是快乐的!唯有我才会有这份闲暇的心去享受我的生活又去猜想他们的生活。多想告诉那些叔叔阿姨：“能否停下你们的脚步，和我一起享受上帝送给我们的礼物―春天让我们舒松舒松筋骨，抖擞抖擞精神。”看到着一派生机勃勃的景象，我高呼道：“谢谢上帝给了我这一切，让我有快乐的生活!

生如夏花之绚烂!给人以激情!当我睁开蒙胧的双眼，便感觉这个季节不再那么令人感觉到寂寞。时而听树上的蝉在那里高声的买弄嗓子，这时又传来蛙声。他们在那里进行着大合唱比赛，幼稚的我虽听不懂他们所唱的歌词，但我却知道他们共同的说了一句“好热啊!”似乎在告诫在出的人们要带好防晒的工具。我感谢他们，于是我便默默的说：啊。原来世间的万物都是那样的热心!原来，世间拥有如此多的爱!“望河水飘叶一年又一年，”但我却不会因此而寂寞，某日的清晨，我和几个小伙伴去寻找秋天时，我们便去踏秋，我们看到路旁全都金黄的草而，它们在那里放射出金灿灿的光辉，让我铭记草儿也会变魔术，不再让我对绿产生厌恶之感。正如“花开不是为了花落，而是为了灿烂。”那么。秋天不是为了枯萎，而是为了更新，就应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，所一秋给了我激。凉风过处，送来了阵阵的飘香，枫叶层林尽染，晓来谁染霜林醉，是离人的泪吗?在古人的眼里秋是萧瑟的，于是我便辩驳道“我的生活空间给了我遐想”

鹅毛般的雪飘然而至，双手捧那晶莹的雪，呼吸那新鲜的空气，这是诗人的做法。大人们便也停下手中的活，聚集在火盆旁，于是欢笑声淹没了平时的怨叹声。平时在父母面前寡言的我，此刻便反常的和他们聊了起来，谈了我的学习，我的生活。曾经总觉得他们永远是我的长辈，不可能成为我朋友。此刻我便想到汪国真的那句“人在冬天，总是没有距离”走过了十二个春秋生活的空间给了我快乐，也让我学会感谢，它给了我爱，更让我学会去体味生活，它让我变得多愁善感。它给了我晶莹剔透，让我静心的对待生活，让我得到一份意外的收获。

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