下列连线搭配不正确的是
A. 1997年7月1日——香港回归
B. 1999年12月20日——澳门回归
C. 香港第一任行政长官——董建华
D. 澳门第一任行政长官——曾荫权

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　　正确答案

本题是否定式的选择题。根据题干“搭配不正确”的信息，结合所学知识，1999年，澳门回归祖国以后，何厚铧称为中华人民共和国澳门特別行政区第一任行政长官，D项搭配不正确，符合题意；1997年7月1日中华人民共和国对香港恢复行使主权，香港回归祖国，成立特别行政区。董建华称为中华人民共和国香港特別行政区第一任行政长官；1999年12月20日中华人民共和国对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国，成立特别行政区；ABC三项正确，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

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　　暂无

唐朝灭亡后，黄河流域相继出现的“五代 是（）
A.后梁，后汉，后周，后晋，后唐
B.后梁，后晋，后唐，后周，后汉
C.后梁，后周，后汉，后唐，后晋
D.后梁，后唐，后晋，后汉，后周

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　　答案：

　　D

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　　解析

　　无。

汉代法律规定，只有年老体衰之牛才可宰杀；唐宋法律规定，不管牛是否老弱病残，皆在禁杀之列。这一变化表明唐宋时期( )
A. 宰杀耕牛现象严重
B. 农业经济得到强化
C. 社会动荡耕牛锐减
D. 尊重民众宗教禁忌

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　　正确答案

试题分析：根据材料“汉代法律规定，只有年老体衰之牛才可宰杀；唐宋法律规定，不管牛是否老弱病残，皆在禁杀之列”并未表明宰杀耕牛现象严重，故A项错误；根据材料“汉代法律规定，只有年老体衰之牛才可宰杀；唐宋法律规定，不管牛是否老弱病残，皆在禁杀之列”中央政府加强对耕牛宰杀的约束表明此时农业经济的强化，故B项正确；社会动荡材料缺乏论据，故C项错误；宗教禁忌材料缺乏论据，故D项错误。所以答案选B。

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　　暂无

抗战期间，造成蒋介石集团政治态度两面性的原因是[ ]

A．日本不改变侵华方针

B．资产阶级的两面性

C．中共领导的抗日力量的壮大

D．民族矛盾与阶级矛盾的相互作用

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答案

D

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解析：

抗战期间，造成蒋介石集团政治态度两面性的原因是民族矛盾与阶级矛盾的相互作用。九一八事变后，蒋介石政权先是采取不抵抗政策，不准东北军抵抗。原因：一方面是集中力量围剿红军；另一方面是由其大地主大资产阶级的本质决定的。卢沟桥事变后，国民政府对日本的态度由不抵抗转为抵抗。转变原因是：中国共产党所倡导并为之积极努力的统一战线政策；西安事变直接促使蒋介石态度的转变；日本发动了七七事变和八一三事变，威胁到国民政府的统治中心。蒋介石态度的转变并不是爱国心的觉醒，而是为了维护自身利益被迫为之。

严中平在《中国近代经济史统计资料选辑》中指出，国民党统治区的3758家工厂中，有590家在1937年就存在，有3168家是1938～1942年创办的。这些工厂大多数设在四川、湖南、陕西。材料表明( )
A. 抗战阻碍了中国经济发展
B. 抗战客观上促进了中国工业布局的调整
C. 中部和西部地区成为当时中国经济重心
D. 抗战期间日本对华经济侵略加剧

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　　正确答案

据材料“有590家在1937年就存在，有3168家是1938～1942年创办的。这些工厂大多数设在四川、湖南、陕西”并结合所学知识可知，1937年-1942年属于抗日战争时期，当时国民政府将工厂大多数设在四川、湖南、陕西等内陆西部地区，这说明抗战客观上促进了中国工业布局的调整，故B项正确；材料无法体现抗战阻碍了中国经济发展，故A项错误；当时中国的经济重心不是中部和西部地区，故C项错误；材料也不能反映抗战期间日本对华经济侵略加剧，故D项错误。故选B。

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　　暂无

　　多选题

　　优秀教师具有下列哪些特点（ ）。A富有教师使命感，职业荣誉感强烈 B细心、耐心、有亲和力C具有持久稳定的职业动力D热衷于名利地位

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　　正确答案：ABC

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是优秀教师的人格特征。教师人格是指教师作为教育活动的主体，在职业劳动过程中形成的优良的情感及意志结构、合理的心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向。优秀教师的基本特征主要包括：（1）发自于内心深处对教育的无比热爱，细心、耐心、有亲和力；（2）对教育事业有着执著坚定的献身精神；（3）从事教育工作的使命感，职业荣誉感强烈；（4）稳定而持久的职业动力；（5）对工作的事业心与上进心；（6）获取成就的动机与欲望；（7）求知的欲望与兴趣；（8）对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。A、B、C三项正确。D项：热衷于名利不属于优秀教师的特点，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

在我们的印象中，牛这种生物是“任劳任怨”的典型，也因为他们的“实诚性子”，因而我们的庄稼才丰收满满，下面是小编整理的像牛一样耕耘像牛一样奋发阅读答案，一起来看看吧。

《像牛一样耕耘像牛一样奋发》阅读原文：

①“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为人民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。”在2021年春节团拜会上，习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质，并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。

②牛是无私奉献、任劳任怨的象征。这也是千百年来人们爱牛、救牛、颂牛的一个原因。“俯首甘为孺子牛”，鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。画家李可染也曾将自己的画室堂号定为“师牛堂”，他这样解释自己为何喜欢画牛：“牛也，力大无穷，俯首孺子而不逞强”。不计得失、默默奉献，这是牛身上的品格，也是值得每个人学习的精神。

③牛是________________、_________________的象征。人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种劲头。而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”以牛自喻，不仅仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛——像其父亲钱玄同所寄望的，始终发扬属牛的那股子“牛劲”。也正是这么一股子“牛劲”，让他成为中国原子能事业的奠基人，为我国研制原子弹和氢弹作出了突出贡献。无论时代如何变化、社会怎样发展，这股子“牛劲”永不过时。

④牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征。古语有言：“骏马能历险，犁田不如牛。”近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说，“不教一日闲过”，甚至还给自己立下每天必须画五幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋，他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。没有等来的辉煌，只有勤来的精彩。一切成绩的取得，都是在“不教一日闲过”中耕耘出来的；每个梦想的实现，都是在“一个汗珠子摔八瓣”中耕耘出来的。

⑤“前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创造新的历史辉煌！”习近平总书记的话语振奋人心、催人奋进。梦想不会自动成真，拼搏奋斗正当其时，牛年就要有一股子“牛劲”，就要使出“牛力”。学习牛的品格、发扬牛的精神像牛一样耕耘、像牛一样奋发，每个人都“牛劲十足”“牛气冲天”。

（来源：《人民日报》陈凌2021年2月11日第4版，有改动）

《像牛一样耕耘像牛一样奋发》阅读题目：

15. 阅读全文，在第③段横线处补充两个合适的四字词语。（2分）

16. 梳理第④自然段的论证思路。（2分）

首先，提出_______________；接着，___________；最后，强调成绩的取得、梦想的实现离不开勤奋耕耘、吃苦耐劳。

17. 下面的材料作为事实论据补充在文章的第②自然段合适吗？说说你的理由。（3分）

作为学者和诗人的闻一多先生，他向古代典籍钻探时，有如向地球寻求宝藏，仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他从唐诗下手，不动声响，无声无闻，几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

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《像牛一样耕耘像牛一样奋发》阅读答案：

15. 示例：开拓创新、勇于拼搏（体现开拓创新、拼搏之类的词，意思相近都可）

16. ①. 首先，提出“牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳象征”这一分论点；   ②. 接着，引用古语、列举齐白石勤奋耕耘、终有所成的例子展开论述。

17. 不能。因为材料表现的是闻一多先生勤奋治学，刻苦钻研的品质，第②自然段的分论点是无私奉献、任劳任怨的品质。材料与观点不符。

抗日民族统一战线正式形成的标志是[  ]

A 西安事变的和平解决

B 国民党发表《自卫抗战声明书》

C 中共主动改编军队

D 国民党中央通讯社公布中共提交的国共合作宣言

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答案

D

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解析：

抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》和蒋介石发表谈话承认共产党合法地位。

木偶皇后。(打一字)

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答案：

琳

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解析：

谜面同时采用了半体弃取构合和面底包容指示法。意谓"木"之偶与"皇"之后，组合起来，才能得到谜底汉字。"木"之偶，为"林"。"皇"之后，为"王"。"林"、"王"相合，就是"琳"字。在这个谜面中，"木偶"，用的是偏旁连系组合法;"皇后"，用的是面底包容指示法。这两种不同方法的结合使用，增加了字谜猜测的难度。在一个字谜当中，为了增加谜语的难度，往往不能单用一种方法，而要诸法结合，这样才能够测试猜谜者是否真正掌握了字谜技巧，是否真具有猜谜测谜的本事。

中国特色社会主义的根本原则是？

A.人民为本

B.公平正义

C.平均主义

D.共同富裕

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答案

D

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解析：

社会主义的根本原则是共同富裕。社会主义和资本主义不同的特点，就是共同富裕，不搞两极分化。又说，社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。

扩展知识

中国特色社会主义的根本原则就是强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设发展的保证又是改革和现代化建设获得的新的时代内容。但是，这四项基本原则是在与时俱进中不断发展、丰富和完善的。