2022-11-30 15:26:06 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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(1)以我的入党小故事为主题写一篇作文
(2)体裁不限,诗歌除外
(3)不少于1000字
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入党是很多立志于从政的学生的毕竟之路,那怎么才能成为党员,怎么才能假如我党,那必须要经受我党的考察,在考察之路一定会有一些小故事,今天小编为大家带来关于我的入党小故事1000字的相关素材,希望可以给大家带来帮助,接下来就跟着小编一起来看看吧。
我的入党小故事1000字一
不忘初心,我的入党故事
对于大多数人来说,生日是值得纪念的一天。对于共产党员来说,对着党旗宣誓那一天同样让人难以忘却。
转眼之间,我已入党已近三十年了,对党的认识也由模糊变得清晰。在刚刚入党时,我仅仅只是觉得,这是自己政治生命的开始,也是组织上对自己多年努力工作的认可和肯定。而现在,特别是重过政治生日、重温入党誓词后,更多的是感受到一种神圣、一种责任、一种使命。
神圣,就是说,这个群体是社会各界的优秀分子集合,不是每个人都可以随随便便成为一个其中一员。只要成为一名党员就必须心存敬畏,敬畏组织、敬畏人民,始终无愧于这一称谓。也正是这种组织归属感,激励我奋发向上、不懈努力。责任,就是说,做一名党员你不能混同一般群众,尤其是被评为优秀党员时,认为更是要尽忠尽职,利居众后,责在人先,全心全意为人民服务。责任心是做一个党员的底线,也是对党员最基本的要求。使命,也可以说是一种信仰,对我而言,正如誓词中所说“对党忠诚,积极工作”,钟爱事业,为我局工作尽职尽责,努力做最好的自己,让自己的聪明才智在工作中尽情发挥。
作为一名老的基层党员,做到不负厚望、不辱使命,勤奋敬业,扎实工作,我认为必须努力在五个方面十个字上下功夫,即:学习、珍惜、责任、勤奋、感恩。学习。通过学习补充能量,利用“树旗立标”晨学实践,做到真学、真懂、真信、真用,勤于思考、融会贯通、触类旁通,真正化知识为能力,化知识为力量,做到知行统一。珍惜。入党是人生政治生命的开始,一定要珍惜自己的政治生命,要对得起组织的培养、领导的信任,珍惜在基层党组织工作的机会和经历,注重积累和思考,不断提高工作水平,珍惜和“大走访----访民情惠民生聚民心”活动工作的每一天。责任。要用较强的责任心统领思想和行动,将分配的每一项工作当成锻炼自己、提高自己的机会,努力将每一件简单的事做好,无论工作多小、多简单、多熟悉,都以强烈的责任心来对待,不但要做更要以高标准、高质量来完成。勤奋。在工作中努力做到细致严谨,认真负责,多思考、多钻研,勤思、勤干,不断提高自身出快活、出细活、出好活的能力,使完成的每项工作经得起检查、经得起推敲、经得起考验,让领导放心,让自己安心。感恩。就是用感恩的心对待组织、对待同事、对待他人,做到友爱互助、和谐共处,共同维护好区安监局党支部这个温暖大“家”的氛围。
我的入党小故事1000字二
我叫某某,女,汉族,共青团员,1987年8月10月出生于xx省xx市的一个农村,现就读于xx农业大学食品科学与工程专业。父亲某某,母亲郝某某都是普通的农民;弟弟某某在长春学美发;妹妹某某在长春学习美容。
在我还没有上学的时候,我就知道了中国共产党,因为我的爷爷奶奶经常和我说,长大后一定要当一名中国共产党党员,我机械的点头答应。虽然我不知道其中的含义,但是我在心中已经扎下了入党的心了。
1994年9月,我入读某某某小学,虽然父母都是农民,但他们对我的要求却异常严格,所以在学习方面我一直不敢怠慢。进入小学前,身为老党员的爷爷就告诉我,成为少先队员是特别光荣的事情。进入小学后,老师告诉我们,红领巾是无数革命先辈用鲜血染红的,是少年先锋队的标志。虽然那时并不完全理解老师的话,但因为爷爷的影响,我一直渴望成为少先队员。终于,在1995年,因为一直以来的积极表现,我被批准加入中国少年先锋队。自从成为少先队员,我比以前更加严格的要求自己,无论学习还是生活方面,所以,小学期间我的成绩一直名列前茅,也一直担任班长一职,对同学认真负责,也尽心尽力地帮助老师,多次被评为“三好学生”,并在各种知识竞赛中获得名次。
XX年9月,我如愿考入xx省xx市第二十中学,并以认真的学习态度,超群的领导能力赢得了老师及同学们的信任,开始担任班级团支书。因为植物的关系,也因为不想辜负已故爷爷的厚望,我如饥似渴的学习着有关中国共青团的知识,并盼望着有一天能够成为一名共青团员。正因有了这个渴望,我异常认真地对待学习和生活方面的任何问题,所以学习成绩名列前茅,期间还获得过英语口语大赛一等奖,多次参加物理、化学等竞赛并取得很好的成绩。因表现突出,初一时我便被批准加入中国共青团。从那一刻起,我真正意识到作为一个团员的光荣。初三时,我开始担任班长一职,虽然学习很忙碌,但我并未放弃对中国共青团学习,我渴望这个组织能让我真正成长起来。从一名懵懂的少先队员成长为一名共青团员,这个过程虽取得一定进步,但我从未骄傲,依旧本着踏实肯干的精神为同学服务,为老师解忧。
XX年9月,我以高于录取分数线四十多分的成绩考入xx市xx高级中学,并成为重点班的一员,而且优异的成绩,乐于助人的共青团员精神以及乐观的生活态度为我赢得了班长的职务。进入高中以后,我进一步的了解了中国共青团,更加深入的明了了共青团员的责任与义务,越是了解,越觉得中国共青团是一个温暖的集体,每一名共青团员都是优秀的,所以为了更好的融入其中,我不断刻苦钻研文化知识以缩短自己与其他优秀团员的距离。自始至终,我都用自己的实际行动践行着一名共青团员对中国共青团的承诺,我并未因各种活动而荒废了学业,相反地,我汲取一切有用的科学文化知识以武装自己的头脑,通过学习,我了解到中国共青团是中国共产党的预备军,更了解到中国共产党的先进性,于是,我迫切的渴望加入党组织,希望自己能尽快从一名共青团员成为一名共产党员,我明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益。
XX年我的第一次高考失败了,因为我的过渡紧张,我很失落。但是我在低沉了一段时间后,我就开始了我的复习生涯,在复习的时间里,我学习更加的刻苦认真,经过一年的努力,我感觉自己可以了!
XX年年9月,我以优异的成绩考入xx农业大学食品科学与工程专业。军训期间,担任连队通讯员,让我有更多的机会接触真正的党员,这让我对党组织更加渴望,所以刚入学就递交了入党申请书,并坚持写思想汇报,定期向党组织汇报我的思想变化及内心成长历程。我急切的盼望能够有机会更加靠近及了解党组织,XX年年10月15日,中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重召开,通过对十七大报告的学习,我对党的了解更近了一步,也更加认真积极地工作,所以被评为“优秀团干部”。在工作上,我带领全班同学积极配合学校迎评检查,保证了出勤率。在学习上,我始终坚信“学好科学文化知识是学生的第一要务”,所以每一门课程我都认真学习,每一堂课后都反复咀嚼老师所讲内容,最终获得了XX年-2010上学期非农专业二等奖学金。另外,由于家庭比较困难,我又获得了国家助学金,这无疑增添了我对党的热爱。曾经我们高喊“没有共产党就没有新中国”,现在我要说,没有共产党,就没有社会主义和谐社会,是党帮助了我们,给了我们美好的生活。所以在参加党校学习时,异常认真,我渴望了解党的一切,渴望尽早成为一名光荣的共产党。
2010年3月,我开始了大一下学期的学习生活,经历了半年的磨炼,无论是思想上还是行为上,我都更加成熟。我一面刻苦学习科学文化知识,一面通过了解党来提高自己的思想觉悟。在该学期,我开始担任班级的信息员,认真及时地反映同学对学校的教学意见及建议,成为同学与学院,乃至学校沟通的纽带。此外,在我的组织下,班级同学表演的节目在活动中获得了三等奖。在以班为单位的辩论赛中,我代领的团队为班级赢得了辩论赛的总冠军,我个人也被评为“辩手”。我不只积极参加活动,在“两会”召开后,我更是对其内容进行学习,我不想放过任何一次与党接近的机会。虽然不是党员,但我时刻以党员的标准要求自己。在学期末,我获得了三等奖学金以及校“三好学生”。
如今,我进入了大二的学习,我不敢对自己的学习有丝毫的放松。另外,成为学生会外联部的副部长使我更想提高自身的素质。我渴望加入党组织,但我深知自己身上的缺点与不足,我会尽力来改正,使自己不断得到提高和完善。
上学这么多年以来,我不仅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,对党的认识逐渐的深入。在未来的日子里,我将更加严格要求自己,完善自己,积极向党组织靠拢,增强自身的意志力,不断学习党的先进理论,并开展实践,用对祖国和人民以至于周围的同学的忠诚和责任鞭策自己,努力不辍,奋斗不息。始终把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路把奉献社会作为不懈追求的优良品德。勇于担当、甘于奉献,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者,使自己成为品德高尚、精神充实的人,使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士,并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终生。
我的入党小故事1000字三
1**0年4月7日是我一生难忘的日子。这天,我加入了中国共产党,实现了自己追求的夙愿,也是我人生新的起点。
1**8年4月,我光荣地参加了中国人民解放军。在部队的大熔炉里,我积极要求上进,于68年年底向连党支部提出了加入中国共产党的书面申请。
此后,通过听党课、学党章,我不断加深了对党的理想宗旨、组织纪律、党员标准的理解和认识,并努力以党员的标准要求自己,争取早日成为一名光荣的共产党员。我所在的收信台党小组长和党员经常与我谈心。特别是与党员李德贵(我的入党介绍人)谈心时,他每次都会毫不掩饰地指出我的缺点和不足,并帮助我分析利弊后果。每当我心里感到不舒服,为自己作辩解时,他一句话就把我挡回了去:“你既然申请入党,就应该用党员而不是一般战士的标准衡量自己的言行”。这句话,时时激励着我努力按照党员的标准来指导、衡量自己的言行。在参加政治学习,我认真思考,做好学习笔记,积极发言;
参加建校劳动,我不怕脏、不叫累、冲在前,和战友们一起拉砖搬瓦、抢械水泥,从不言苦;
参加业务训练,认真刻苦,不断提高自己的收、发报技能,使自己收、发报的速度和准确率在全台保持前茅。1**9年春,我接到电报,老祖母病危住院。那时恰逢老兵退伍,电台值班人手紧缺。指导员找我谈心,希望我正确处理。我当时尽管心情十分难过,但最终服从了连队的决定。在接受组织考验的那段日子里,我渐渐地对党员标准的认知越来越清晰了:什么是党员标准?就是要吃苦在前,享乐在后,冲锋在前,退却在后,时时、事事、处处带头垂范;
怎样才算是经得起组织的考验?就是在关键时刻要有敢担当,要有牺牲精神;
在平时要分的清、摆得正个人与群众、与集体、与组织的关系,始终把群众、集体和组织的利益放在首位,做到克已奉公、多做贡献。
1**0年4月7日下午,支部大会一致同意并通过了我的入党申请。支部大会后,连队指导员先后找我谈了两次话,特别是第二次谈话,至今记忆犹新。第二次谈话是指导员通知我上级党委批准我的入党申请时进行的。他首先重复强调了第一次谈话的主要内容,对我说:组织上已经批准你入党了,作为一名党员在组织上入党是有时间的,但在思想上入党是没有时间的。组织上入党是你有了一个党员的称号,思想上入党是要求你要有共产党员的坚定信仰和实际行动。思想上入党是一辈子要努力的,思想上入党要比组织上入党更重要。他接着说:你经过学习,应该知道我们党有组织原则和组织纪律,这是每个党员都必须严格遵守的。作为一个党员不能自行其是,为所欲为,必须无条件地服从和严格遵守党的组织原则和组织纪律。他语重心长地说:入党后,大家对你的看法不同以往了,都会用党员标准这把尺子来衡量你的表现。因此,希望你时刻牢记自己是一个共产党员,发挥好党员的带头、模范、桥梁作用。
入党的那天是我人生新的起点,距今已整整46年了。我也于1**3年4月从部队复员分配到上海海运局燃料站,先后在燃料站的海滨油库、塘口船厂、航修站、供水船队、站机关工作。期间,工作单位和岗位多次变动,自己都能正确对待,服从组织安排。
现在,我虽已退休,但46年前向党组织提出入党申请、接受组织考察、通过批准入党和指导员与我的谈话,至今历历在目。我要铭记自己在《入党志愿书》上写下的誓言,铭记入党时党组织的谆谆教导,铭记46年来党组织的教育培养,做到“工作退休,思想上不退休,一辈子不懈怠”,要不断学习、坚定信念,牢记宗旨、克已奉公,努力在思想上真正入党,在家里、在社区、在社会发挥好党员的先锋模范作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的努力!
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1949年,中国高校学习文、法、商、教育等文科的学生占33.1%;到1953年,文科学生的比例降为14.9%;经过1956年前后的进一步调整,这一比例下降为9%;1962年,这一比例最低,仅为6.8%。这一变化说明当时
A. 国民经济计划影响教育布局
B. 新中国教育仿照苏联的模式
C. 管理人才较多,科技人才缺乏
D. 改变了近代重文轻理的现象
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正确答案
依据材料可知,随着时间的推进,文、法、商、教育等文科专业在高校招生所占比例逐年降低,结合所学可知,这是受到了中国工业化的影响,需要大量的理工科人才,因此这体现了国民经济计划影响教育布局,故A选项正确。B选项错误,这种变化是受到国家需要的影响,与苏联模式无关;C选项错误,依据材料可知,此时期学习理工科的学生占到较大比重,文科学生不能等同于管理人才,不能得出此时管理人才较多,科技人才缺乏;D选项错误,依据材料可知,1949年,中国高校学习文科的学生占33.1%,这说明1949年之前,中国高校中学习理科的人数就超过了学习文科的人数,这表明重文轻理的现象不是建国后得到改变的。因此正确答案为A选项。
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暂无
宋代保护所有权和调整所有权关系的法律超过了以往任何朝代,维护债权人利益.调整债权人与债务人权利和义务的法律,保证债务履行的担保法,都远远详于前代。造成宋朝出现以上法律现象的主要原因是
A. 中央解决财政困局的需要
B. 商品经济的复杂化
C. 土地所有权的转移速度加快
D. 各民族经济关系的多样化
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正确答案
试题分析:据材料“宋代保护所有权和调整所有权关系的法律超过了以往任何朝代”,结合所学知识可知,宋代商品经济繁荣,经济矛盾复杂化,故出现以上法律现象,故B正确。中央解决财政困局的需要,不属于主要原因,故A排除。土地所有权的转移速度加快,过于片面,不符合调整债权人与债务人权利和义务的法律,故C排除。各民族经济关系的多样化,没有突出商品经济繁荣,经济矛盾复杂化,故D排除。
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暂无
1921年,苏俄私人资本积累为1—5亿金卢布.1923年初增至3.5亿金卢布。从1922年到1925年,注册的私人工业企业数量从856个增至1786个。这说明苏俄
A.恢复了原来的经济体制
B.新经济政策成果显著
C.国民经济恢复工作完成
D.苏联实现了工业化
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正确答案
根据材料涉及的时间“1921年、1922年、1923年、1925年”结合所学,材料所述时间和现象处于新经济政策时期,新经济政策适应了当时苏俄的国情,即适应了当时生产力的发展水平,其成效比软明显,于是出现了材料中私人资本和企业数量都有所增长,B项正确;材料所述现象主要与新经济政策有关,而不是恢复原来的经济体制,并且在新经济政策之下,占主导地位的仍然是公有制经济,A项错误;苏俄实行新经济政策时期还未完成国民经济恢复工作,C项错误;苏联实现工业化主要是通过斯大林经济体制,D项错误。
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暂无
化简:-(-3)=______.
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答案
3
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解析:
本题是求-3的相反数,根据概念(-3的相反数)+(-3)=0,则-3的相反数是3.
故化简后为3.
到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡,从阿尔及利亚进口铁矿石。欧洲资本同样投向了海外,国外市场也为欧洲的制成品提供了市场。从材料中可得出的正确信息是
A.资本主义世界市场已经形成
B.列强的资本输出已完全取代了商品输出
C.世界各地产品已打人欧洲市场
D.英国成为“世界工厂”
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正确答案
材料“到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡……”反映资本主义世界市场已经形成,故A符合题意;在第二次工业革命推动下,列强对外经济侵略以资本输出为主,但依然存在资本输出,故B不符合题意;“世界各地”表述太绝对,故C不符合题意;在工业革命推动下,英国成为“世界工厂”,时间不符,故D不符合题意。
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暂无
“1687年发表的《自然哲学的数学原理》使自然界俨然成为一架按照自然法则运行的庞大的机械装置,这一架机械装置可以观察、实验、测量以及计算被人们所认识。由此推理,支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所认识。”材料意在说明
A. 17世纪自然科学领域取得巨大成就
B. 自然科学发展对启蒙运动有借鉴意义
C. 启蒙思想推动了自然科学的发展
D. 理性主义是启蒙运动的核心思想
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正确答案
从材料“1687年发表的《自然哲学的数学原理》……由此推理,支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所认识。”可知是以牛顿力学为代表的自然科学,对启蒙运动的开展具有借鉴意义,答案为B。A项解释了材料的第一句话,对“此推理,支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所认识。”没有解释清楚,故A说法不准确,排除。材料无法反映启蒙思想推动了自然科学的发展,排除C。材料没有说明理性主义是启蒙运动的核心思想,D错误。
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暂无
动物的运动方式多种多样,表现出与 相适应( )
A.皮肤的颜色B.生殖C.呼吸频率D.生活环境
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答案
D
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解析:
A、动物的运动方式多种多样,动物的皮肤的颜色,不和运动方式相适应.故不符合题意.
B、动物的生殖与生活环境相适应但与运动方式无关,故不符合题意.
C、呼吸方式只与鸟类的运动方式性适应,呼吸方式与生活环境相适应,故不符合题意.
D、动物的运动方式是与生活环境相适应的.如:鱼类生活在水中,运动方式是游泳;鸟类生活在空中,运动方式是飞行,故符合题意.
单选题
根据声音表象和动觉表象进行的思维属于人心智技巧的( )。A物质活动或物质化活动阶段 B有声的外部言语阶段C无声的外部言语阶段D内部语言阶段
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是对心智技能的学习的掌握。对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家加里培林,他于 1959年提出了心智动作按阶段形成的理论。加里培林把智力技能的形成划分为:(1)活动的定向阶段。本阶段应给学生提供样本。(2)物质活动与物质化活动阶段。即以借助实物、模像或图表等为支柱进行智力活动的阶段。(3)有声的外部言语阶段。即不直接依赖实物而借助有声言语进行智力活动的阶段。(4)无声的外部言语阶段。即以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段。(5)内部言语阶段。即智力活动简约化、自动化,似乎不需要意识的参与而进行的降段,这是智力技能形成的最终阶段 故正确答案选C。A、B、D与题干不符,排除。故正确答案为C。
19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其面临的相同的历史任务是( )
A.使国家走上资本主义发展道路
B.为工业资本主义发展开道
C.避免国家分裂
D.反抗殖民压迫
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正确答案
19世纪60年代美俄两国有相似的历史背景,美国的奴隶制阻碍了本国资本主义工业的发展,经过南北战争后,美国废除农奴,为资本主义经济发展扫清障碍。俄国则通过1861年改革,废除奴隶制的法令,加快了本国资本主义的发展。故选B项。点评:此题还可以从美俄两国革命或改革的相同点和不同点进行考查。相同点是两国改革或革命前的历史背景相同,奴隶制制度、农奴制阻碍本国资本主义经济的发展;结果也想相同,通过革命革命或改革后,都促进了本国资本主义经济的发展。不同点:是方式不同,美国通过暴力革命方式建立资本主义制度、俄国通过社会改革的方式来实现。
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