洋务派创办的当时国内最大的军火工厂是
A.湖北织布官局
B.江南制造总局
C.轮船招商局
D.安庆内军械所

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　　正确答案

李鸿章创设的江南制造总局，

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　　暂无

英国学者罗素指出：16世纪的宗教改革，是一次心灵追求白由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是( )
A.“每个人都是自己的牧师”
B.“当钱币在钱柜中叮当作响,增加的只是贪婪和利己之心”
C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”
D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”

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　　正确答案

试题分析：本题考察宗教改革，考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。解题的关键理解材料信息。材料信息反映的观点是因信称义，即只要内心信仰即可以得到上帝的拯救。所以A项符合题意。其他三个选项均不符合题意，故排除。

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　　解析同上

李鸿章认为:“然欲自强必先理财,而议者辄指为言利……至稍涉洋务则更有鄙夷不屑之见横亘胸中。不知外患如此其多,时艰如此其棘,断非空谈所能有济。”李鸿章不畏成见,敢于“理财”的表现是创办  
A、江南制造总局
B、汉阳铁厂
C、轮船招商局
D、京师同文馆

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　　正确答案

答案C
本题考查学生对洋务运动的理解。结合所学知识得知理财主要是从民用工业这个角度来考虑的。选项中只有C项是洋务派创办的民用工业。所以选C。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，家庭联产承包责任制是1980年代初期在中国大陆的农村推行的一项重要的改革，是农村土地制度的一项转折。“十一届三中全会”以来实行改革开放，而改革最早始于农村改革，农村改革的标志为“包产到户（分田到户）”即后来被称为“家庭联产承包责任制”（俗称“大包干”）。该项制度在一定阶段内激发了农村的活力，但随着改革的深入推进，需要适时进一步变革生产关系，从而代表更高的生产力的发展要求。所以答案选C

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　　暂无

1931年发生的九一八事变，打破了哪一条约所确立的国际秩序？
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《凡尔赛条约》
D.《九国公约》

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　　正确答案

根据所学知识可知，1931年发生的九一八事变，打破了《九国公约》所确立的国际秩序。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，表面上尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上打破了日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续和补充，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序，D符合题意；中英《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，A排除；中日《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度，B排除；巴黎和会上签订《凡尔赛和约》，巴黎和会，中国代表没有签约，C排除。故选择D。

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　　暂无

大家都知道，一张纸有两个面--正面和反面。但是，如果有人说能给你看一种只有一面的纸，你觉得这是真的吗？

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答案

是真的

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解析：

公元1858年，德国数学家莫比乌斯（Mobius，1790～1868）和约翰·李斯丁发现：把一根纸条扭转180°后，两头再粘接起来做成的纸带圈，具有魔术般的性质。普通纸带具有两个面（即双侧曲面），一个正面，一个反面，两个面可以涂成不同的颜色；而这样的纸带只有一个面（即单侧曲面），一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘。这种纸带被称为“莫比乌斯带”（也就是说，它的曲面只有一个）。

扩展知识

制作方法：

拿一张白的长纸条，把一面涂成黑色，然后把其中一端翻一个身，粘成一个莫比乌斯带。用剪刀沿纸带的中央把它剪开。纸带不仅没有一分为二，反而剪出一个两倍长的纸圈。

新得到的这个较长的纸圈，本身却是一个双侧曲面，它的两条边界自身虽不打结，但却相互套在一起。把上述纸圈，再一次沿中线剪开，这回可真的一分为二了，得到的是两条互相套着的纸圈，而原先的两条边界，则分别包含于两条纸圈之中，只是每条纸圈本身并不打结罢了。

相反，拿一张白的长纸条，把一面涂成黑色，把其中一端360度翻一个身，粘成一个双侧曲面。用剪刀沿纸带的中央把它剪开。纸带不仅没有一分为二，反而剪出两个环套环的双侧曲面。

莫比乌斯带还有更为奇异的特性。一些在平面上无法解决的问题，却不可思议地在莫比乌斯带上获得了解决。

比如在普通空间无法实现的"手套易位"问题：人左右两手的手套虽然极为相像，但却有着本质的不同。我们不可能把左手的手套贴切地戴到右手上去;也不能把右手的手套贴切地戴到左手上来。无论你怎么扭来转去，左手套永远是左手套，右手套也永远是右手套!不过，倘若你把它搬到莫比乌斯带上来，那么解决起来就易如反掌了。

在自然界有许多物体也类似于手套那样，它们本身具备完全相像的对称部分，但一个是左手系的，另一个是右手系的，它们之间有着极大的不同。

新中国成立初期，由于全面贯彻了▁▁▁▁▁的基本经济方针，不但使旧中国半殖民地半封建经济顺利转变为各种经济成分在国营经济领导下分工合作、各得其所的新民主主义经济，而且有效地促进了生产发展和经济繁荣。

A. 公私兼顾          B. 劳资两利          C. 城乡互助          D. 内外交流

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答案

ABCD

知识扩展

私人经济是根据地国民经济的重要成份，其中属于农民和手工业者所有的采取小规模经营形式的个体经济在数量上占着绝对的优势，此外，还有一定数量的中小资本家经营的私人工商业。由于当时的中国、特别是农村经济的落后状况，还由于新民主主义革命时期民族资产阶级是工人、农民的同盟者，因此，在第二次国内革命战争前期，中国共产党在根据地实行提倡和奖励私人经济的政策。到了后期，由于王明的“左”倾路线及其错误政策，在劳资关系方面提出过高的劳动条件，实行过高的所得税率，在土地改革中侵犯工商业者，给根据地经济造成不应有的损失。到抗日战争时期，中国共产党根据新民主主义革命纲领和抗日民族统一战线的要求，纠正了历史上“左”的错误，提出公私兼顾、劳资两利的政策。

根据地的公私关系，主要指政府、军队、机关、学校同人民群众的关系，归根结柢，是国家利益同农民利益之间，革命战争的需要同农民的实际负担能力之间的关系，也就是农民的长远的整体的利益同眼前的局部的利益之间的关系。对于这两个方面，政策规定必须统筹兼顾,适当安排；在农民负担问题上,既要取之于民，更要使人民经济有所增长。关于劳资关系，中国共产党和根据地人民政府规定，为了发动工人的抗日积极性，必须改善工人的生活,但加薪与减劳动时间均不应过多,劳资间在订立契约后，工人必须遵守劳动纪律。税收政策方面，实行统一累进税，除资本家必须纳税以外，凡收入在政策规定的免征点以上的工人农民，也必须按收入多少纳税。劳资两利的政策，使资本家有利可图，收到鼓励地主资本家和外地资本家投资兴办根据地的工商业的实效。

《三字经》中的“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”中的“七雄”指的是
A、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B、楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C、晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D、魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，战国处于公元前475年到公元前221年间，是中国历史上一个动荡时期。各诸侯国之间的战争接连不断，社会呈现天下大乱的形势。这期间，北起长城，南达长江流域，先后出现齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国。这七个大国为了扩张自己的势力，一面在本国实行变法改革以图强，一面相互混战，侵伐小国，互相兼并，战争愈演愈烈，历史上称这七个大国为“战国七雄”。所以答案选A

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　　暂无

绿色植物进行光合作用，需要空气中的（　　）

A．氮气

B．二氧化碳

C．氧气

D．稀有气体

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答案

B

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解析：

植物光合作用是将二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转变成氧气和葡萄糖；

考点名称：光合作用和呼吸作用

光合作用：

光合作用（Photosynthesis），即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程。光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介。

呼吸作用：

生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。呼吸作用，是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有一项生命活动。生物的生命活动都需要消耗能量，这些能量来自生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物的氧化分解。生物体内有机物的氧化分解为生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意义。

近年来，频频见诸媒体的校园欺凌事件引发了全社会关注。校园欺凌是指同学间欺负弱小，言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。2016年11月，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，强调要积极有效预防欺凌和暴力，依法处置学生欺凌和暴力事件。

（1）校园欺凌事件中的被害者哪些权利受到侵犯？

（2）教育部等九部门联合印发《关于防治中小生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人的哪一特殊保护？请列举两例我国专门保护青少年合法权益的法律。

（3）由于生活环境复杂，存在着诸多不利于青少年健康成长的因素，结合所学的知识，谈谈青少年应该如何保护自己？

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答案

（1）生命健康权、人格尊严权（或名誉权）、财产所有权

（2）体现对末成人的社会保护；《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。

（3）保持高度警惕是避免侵害的前提；面对一些突发的事故和侵害时，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；遭遇意外险情与伤害时，要学会用智慧和法律保护自己的合法权益。

解析

（1）本题采用一一对应的分析方法：殴打他人侵犯生命健康权，言语羞辱侵犯人格尊严权（或名誉权），敲诈勒索侵犯财产所有权。

（2）《关于防治中小生欺凌和暴力的指导意见》有利于营造保护未成年人合法权益的良好社会氛围，故属社会保护。

（3）本题回答可按事前，事中，事后的角度有层次地进行分析。

扩展知识

青少年遇到侵害时如何防范

面对校团小霸王,你可以试试下列方法：

1.尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲开.

2.如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师和家长.

3.在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预.

4.同学们上、下学时最好结伴一起走.

请你学会自我保护招数：校园暴力可以防,方法掌握要适当,求助师长来帮助,结伴走路有保障.外出不要怕,安全巧筹划.

在你外出的时候,最好能做到下列几点：

1.先告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么.

2.尽可能结伴而行.

3.单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路.

4.在僻静的马路上,面对车流行走,不背对车流,以免有人停车袭击.

5.夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等.

6.不搭乘陌生人的顺路车.

7.乘地铁时,和其他乘客坐在一起,尽可能坐在靠近站台出口的车厢,坐靠近车门的位置.

8.乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员.

9.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠.

10.家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门.

11.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步.

12.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你.若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救.

13.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走.

14.要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目标.

请你学会自我保护招数：外出活动不要怕,结伴而行正气大,电筒哨子手中拿,胆大心细巧筹划.

当有人公然抢劫你的物品时,应采取怎样的自卫措施?

中小学生遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物.不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失.关键时应大声呼救,及时报警.

怎样对待网上认识的朋友?

网络的发展,让人与人沟通更方便、更快捷.但网上的人员同社会一样是形形色色的.所以 ,对在网上认识的朋友应保持一定的警惕性.不要轻易将自己家庭的情况告知对方,更不要 轻易单独与之见面!

当有人公然抢劫你的物品时,应采取怎样的自卫措施?

中小学生遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物.不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失.关键时应大声呼救,及时报警.

报警时,应确认对方是110报警台后再述说.尽量明确地告知出事地点、坏人的人数,是否有武器和交通工具的种类等细节,还要留下联系办法.如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声!