在网络飞速发展的今天，有一种叫“木马”的网络病毒程序，它的名称来源于古代著名的特洛伊战争，要想了解这次战争的一些情况，你应该查阅?? （????? ）
A. 《被缚的普罗米修斯》
B. 《荷马史诗》
C. 《马可·波罗行纪》
D. 《几何原本》

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　　正确答案

依据题干信息“特洛伊战争”，结合所学知识可知，《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部,而《伊利亚特》叙述了特洛伊战争最后一年中的故事，B项符合题意；A项是古希腊悲剧家埃斯库罗斯的一部话剧作品，剧中主要塑造了普罗米修斯这一位爱护人类、不屈服于暴力的光辉形象；C项是意大利旅行家马可·波罗撰写的游记；D项是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作。由此可知ACD三项不符合题意。故选B。

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　　暂无

1895年，严复在《原强》中阐述了“自由为体，民主为用”的思想。张之洞于光绪二十四年（1898年）发表《劝学篇》，把“中体西用”的思想发挥到了极致。晚清“体用之争”
A. 割裂了传统的中国文化
B. 促进了人们思想的启蒙
C. 都是为了维护封建制度
D. 表明民主共和深入人心

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　　正确答案

张之洞的“中体西用”思想以中国传统文化为体，保存中国传统文化，排除A;严复的“自由为体，民主为用”思想宣传了自由民主思想，冲击了中国传统文化，体用之争促进了思想启蒙，故选B；严复的“自由为体，民主为用”的思想是为建立君主立宪制服务，排除C；晚清“体用之争”说明对严复的“自由为体，民主为用”思想存在争论，因而民主自由尚未深入人心。况且，是辛亥革命后，民主共和观念才深入人心，排除D。

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　　暂无

2021年5月31日，国家领导人在十九届中共中央政治局第三十次集体学习时强调，讲好（        ），传播好（        ），展示（          ），是加强我国国际传播能力建设的重要任务。

A. 中国故事

B. 中国声音

C. 真实、立体、全面的中国

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答案

ABC
解析

2021年5月31日，国家领导人在十九届中共中央政治局第三十次集体学习时强调，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。
扩展知识

国家领导人在主持学习时发表了讲话。他指出，我们党历来高度重视对外传播工作。党的十八大以来，我们大力推动国际传播守正创新，理顺内宣外宣体制，打造具有国际影响力的媒体集群，积极推动中华文化走出去，有效开展国际舆论引导和舆论斗争，初步构建起多主体、立体式的大外宣格局，我国国际话语权和影响力显著提升，同时也面临着新的形势和任务。必须加强顶层设计和研究布局，构建具有鲜明中国特色的战略传播体系，着力提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际舆论引导力。

国家领导人指出，要加快构建中国话语和中国叙事体系，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量。要加强对中国共产党的宣传阐释，帮助国外民众认识到中国共产党真正为中国人民谋幸福而奋斗，了解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。要围绕中国精神、中国价值、中国力量，从政治、经济、文化、社会、生态文明等多个视角进行深入研究，为开展国际传播工作提供学理支撑。要更好推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。要注重把握好基调，既开放自信也谦逊谦和，努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。

国家领导人强调，要广泛宣介中国主张、中国智慧、中国方案，我国日益走近世界舞台中央，有能力也有责任在全球事务中发挥更大作用，同各国一道为解决全人类问题作出更大贡献。要高举人类命运共同体大旗，依托我国发展的生动实践，立足五千多年中华文明，全面阐述我国的发展观、文明观、安全观、人权观、生态观、国际秩序观和全球治理观。要倡导多边主义，反对单边主义、霸权主义，引导国际社会共同塑造更加公正合理的国际新秩序，建设新型国际关系。要善于运用各种生动感人的事例，说明中国发展本身就是对世界的最大贡献、为解决人类问题贡献了智慧。

国家领导人指出，要深入开展各种形式的人文交流活动，通过多种途径推动我国同各国的人文交流和民心相通。要创新体制机制，把我们的制度优势、组织优势、人力优势转化为传播优势。要更好发挥高层次专家作用，利用重要国际会议论坛、外国主流媒体等平台和渠道发声。各地区各部门要发挥各自特色和优势开展工作，展示丰富多彩、生动立体的中国形象。

国家领导人强调，要全面提升国际传播效能，建强适应新时代国际传播需要的专门人才队伍。要加强国际传播的理论研究，掌握国际传播的规律，构建对外话语体系，提高传播艺术。要采用贴近不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式，推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，增强国际传播的亲和力和实效性。要广交朋友、团结和争取大多数，不断扩大知华友华的国际舆论朋友圈。要讲究舆论斗争的策略和艺术，提升重大问题对外发声能力。

国家领导人强调，各级党委（党组）要把加强国际传播能力建设纳入党委（党组）意识形态工作责任制，加强组织领导，加大财政投入，帮助推动实际工作、解决具体困难。各级领导干部要主动做国际传播工作，主要负责同志既要亲自抓，也要亲自做。要加强对领导干部的国际传播知识培训，发挥各级党组织作用，形成自觉维护党和国家尊严形象的良好氛围。各级党校（行政学院）要把国际传播能力培养作为重要内容。要加强高校学科建设和后备人才培养，提升国际传播理论研究水平。

（1）以分担为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于800字

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分担，这个词说出来简单，但是做起来难，那么你会分担吗，今天小编为大家带来关于分担作文800字记叙文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

分担作文800字记叙文1

人的一生中总有许多令人快乐的分享，但也有很多令人感动的分担。

记得那是四年级下学期的一天，我刚来到学校就接到一个“坏”消息——音乐课调成了体育课。“糟了，今天穿了一双皮鞋，没穿球鞋呀!”

上课了，体育老师通知这节课进行100米测试。初夏的操场已是暑气逼人，但是同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋极了。我却只能树阴下盯着脚上的皮鞋发呆：穿皮鞋怎么跑啊?跑不快怎么办?

轮到我了，老师一声哨响，我就像脱了缰的野马一样奔了出去。还没有跑多远，因为皮鞋底太硬，脚下一崴，人硬生生向前倒了下去。我眼前一黑，心头一紧，瞬间身上的冷汗就浸出来，顿时感到膝盖火辣辣的。

我知道自己受伤了，但还想爬起来继续跑，可是手脚都已经无力将我支撑起来，伤口撕心裂肺地疼，我忍不住哭了出来，内心是那样的无助。周围同学们惊呼声令我十分难堪，心想：真糗啊!太丢人了，真恨不得挖个地缝钻进去。

就在这时，一名同学向我跑来，急切地问：“侍雨珩，你摔到哪了?”我定睛看了看，是我的同桌——董子钰。她赶忙就把我扶起，坚定地说：“走，我带你去医务室。”到医务室后，校医仔细检查了我的伤口，说要涂红药水消炎。当红药水浸入我伤口的那一刻，剧烈的刺痛让我无法忍受，咧开嘴尖叫起来。在场的同学一下子围过来，一旁的董子钰不忍心地看着我说：“你要是觉得疼就抓住我的胳膊吧。”说完便把胳膊伸给了我。红药水再次刺痛我的伤口时，我不自觉地紧紧抓住她的胳膊。

当疼痛逐渐散去，我发现董子钰的眼睛也红红的，脸上竟然挂着泪痕，仔细一看，她的胳膊已经被我掐得发紫了。我顿时心头一暖，鼻头发酸，泪水再次模糊了我的眼睛。我不由地想到三年级时，我们俩为了争抢一条红领巾闹得不愉快，甚至好几天互不理睬，真是不应该啊。看着被我掐得发紫的胳膊，我心里十分愧疚，她却故作轻松地说了句“没事，我不疼。我们是好朋友，你的痛苦我当然要为你分担啊!”

时间虽然过去一年了，但每每想起痛苦时好朋友的分担，心头总是莫名感动，暖意浓浓。

分担作文800字记叙文2

天空是幸福的，因为它与流岚分享自由的空间，也因为它与虹霓同担烈日的灼晒;大地是幸福的，因为它与向日葵共同仰望太阳的升起，也因为它与万物共担生命的险堤。分享幸福，幸福便会加倍，而分担痛苦，痛苦却会减半。分但使我们学会共同担当生命的沉重，而分享则教会我们如何体验生活。

分享可使我们得到精神上的升华与使实现灵魂的洗涤。汉代学者四岁便懂得尊老爱幼，“孔融让梨”更是留下了一段佳话。在面对梨子的诱惑时，我相信孔融是有所动摇的。但最后他还是咽下了口水，将鲜美的梨子让给年幼的弟弟。孔融是对的，他懂得分享，他知道分享欢乐自己也会得到幸福与充足。确实如此，在顺境之中，只有不忘他人，自己的精神才能得以升华，心灵之花的清芬也将传递给周围的人。

分担是另一种分享“分享”，它是患难中真情的写照，更是激励我们走出迷途的强心剂。伟大的作家史铁生年仅20岁，便罹患重病，终身只能在轮椅上度过。他也想过放弃，也曾想了结余生。但他的母亲并没有放弃他最亲爱的儿子，在最为艰难的那段时间里，默默忍受儿子暴躁的是她，头上青丝布满白发的是她，在墙角目送儿子远去地坛的还是她。这位伟大的母亲没有选择放弃她的儿子，而是用无微不至的爱来分担儿子心灵与身体上的伤痛。终于，史铁生“站”起来了，他是在母亲的滋润下用笔杆支撑着他艰难地“站起来”的。尽管前路荆棘遍布，但这巨人却写下“生命的局限尽可永在，而不屈的挑战却不可须臾或缺!”是的，悲痛若仅是一个人的悲痛，那么他将成为你心中永远的伤痛，而学会分担痛苦，那么悲痛便会减半，更会化为前进的力量!

分担与分享就像一对孪生姐妹，她们相互依存，相互依赖。在痛苦中不忘分担，那么痛苦便不再是痛苦，它所给予我们的只有爱的烙印与惺惺相惜;在幸福的生活中更不能忘了分享，因为800分享幸福，我们便会更加快乐，生活也会像欢快的小溪一样奔流不息。

让我们且行且歌，让我们分享阳光，分担风雨!

分担作文800字记叙文3

姥爷生前，曾在这小小的院落里栽种下一架葡萄。葡萄很甜，姥姥很喜欢吃，从不需要过问，因为姥爷总是早早把一盘洗好的葡萄摆在桌上。也因如此，索性将一切都交给姥爷。

老爷突然就去世了，因为车祸，没有留下只言片语。姥姥仿佛瞬间就苍老了，看着她已长大成家的儿女，喃喃的说：“今年怕是吃不上葡萄了。”妈妈只是哭，屋里屋外都是潮湿的空气。

姥爷很疼我。我呆呆的蹲在葡萄架下，看蚂蚁把腐烂的葡萄搬回家去。

又是一年葡萄成熟的季节，葡萄架上照常挂着青涩的果子，地上零散坠落写叶子，堆积在小路上，薄薄的一层。

往常，爱整洁的姥爷总是将小路清扫的干净，如今，物是人非。今年是他老人家走后的第三个年头，我不禁萌生出——替老爷完成他往日的劳作。

于是，踏着晨露，迎着朝阳，我飞快地骑到姥姥家，从后门绕进了院子。院子里，一切都似刚睡醒的的样子，只有葡萄绿的耀眼，叶子青得逼人，环绕在柔弱的木架上，长势张狂。我拿起扫帚，一下一下，轻轻地，缓慢的扫着。

那些早逝的藤叶，有的黄，有的绿，如参差不齐的生命，有的衰老，有的茁壮。他们堆积在根的周围，也算是对母亲有个交代。我又踮起脚尖，除去一些蜘蛛网，那些又小又干，长不大的果实则便宜了蚂蚁。然后，在曙光中，坐在一旁的木凳上，倾听鸟鸣，很是得意。

姥姥醒了，看见房门外的我，一时惊慌失措，值得手忙脚乱的一边问我，一边给妈妈打电话。得知我的计划，她呆住，又笑了，说：“好吧，好吧，管不了你了，死丫头。”无奈中透露出一丝惆怅，一丝希望。

不知是否因为我连续的造访惊扰了葡萄的清梦，它们似乎显得格外的高兴，每天早晨挥动叶子欢迎我，牟足了劲结果子，又一次幸福的度过了属于它的季节。

姥姥吃着许久不曾见过的酸甜、硕大的葡萄，脸上漾出了笑容，笑着，眼眶中闪出了泪水。不远处，我望了望与妈妈交谈的姥姥，又望了望天，一切都是那样风轻云淡。是啊，我们其实都在为姥爷分担呢。

葡萄又熟了，又过了一春一秋。姥爷，是你在帮我吗?你是否在笑，在望一个为你分担爱的死丫头呢?

以上就是小编为大家带来关于分担作文800字记叙文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

法国资产阶级革命期间，推翻君主统治是在（）
A.1789年
B.1791年
C.1792年
D.1793年

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　　答案：

　　C

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　　解析

　　无。

“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是（ ）
A. 材料中的“大战”是指凡尔登战役
B. 这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役
C. 战争是人类处理矛盾不可避免的手段
D. 战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争

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　　正确答案

分析题干 “大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争…飞机、坦克、毒气首次用于战争…战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”可知，材料中的“大战”是指第一次世界大战。A解读错误。第二次世界大战的转折点是斯大林格勒战役，B解读错误。战争不是人类处理矛盾不可避免的手段，C解读错误。战争给人类带来巨大的灾难、战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争。D对题干材料解读正确。综上所述，故选D。

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　　暂无

马拉松长跑是北京奥运会的一个重要比赛项目。下列哪一次战争与马拉松长跑有关( )  
A.希波战争
B.亚历山大东征
C.罗马对东地中海的征服战争
D.十字军东侵战争

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　　正确答案

奥运会中的马拉松长跑项目，来源于希波战争的马拉松战役，故选A。
点评：关于希波战争，学生还要知道，这场战争从公元前492年—直持续到公元前449年。希腊方面多次打败波斯军队的侵犯，取得马拉松战役和萨拉米斯海战等战役的胜利。希波战争属于文明冲撞与融合的暴力冲撞。

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　　暂无

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　　正确答案

依据课本所学，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。1997年7月1日零点，中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式．历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。1999年12月20日，澳门回归祖国，历经沧桑的澳门终于回到了祖国。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。即在中华人民共和国内，内地坚持社会主义制度作为整个国家的主体，同时允许台湾、香港、澳门保留资本主义制度。香港、澳门回归后，发生的根本变化是主权归属的变化。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。

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　　暂无

日本明治维新的内容有：
A. “废藩置县”,实现中央集权
B. 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活
C. 提倡“文明开化”,即向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
D. 农奴在获得“解放”时,可以得到一份土地

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　　正确答案

依据所学可知，1868年，明治天皇为了摆脱民族危机，富国强兵，进行了明治维新。政治上，“废藩置县”，实现中央集权。军事上，实行征兵制，建立新式军队。经济上，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。社会生活方面，提倡“文明开化”，即向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。而地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活和农奴在获得“解放”时，可以得到一份土地，这是俄国1861年改革的内容，因此BD项不符合题意，AC项符合题意，故选AC。

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　　暂无

“对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系,必须处理适当……国家要积累,合作社也要积累,但是都不能过多。我们要尽可能使农民能够在正常年景下,从增加生产中逐年增加个人收入。”上述文字最有可能出自毛泽东的( )
A.《湖南农民运动考察报告》
B.《新民主主义论》
C.《论人民民主专政》
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

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　　正确答案

本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。《湖南农民运动考察报告》发表于国民革命时期，与题干主题不符，故A项错误；《新民主主义论》发表于抗日战争时期，指出了中国革命的步骤和前景，与题干主题不符，故B项错误；《论人民民主专政》发表于新中国成立前夕，讨论的是关于新中国国家性质和政治体制的问题，与题干主旨不符，故C项错误；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表于1957年，属于对社会主义建设道路进行探索的一部分，第一次系统阐述了关于社会主义社会两类矛盾的学说，故D项正确。

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　　暂无