从1872年开始,法国政府创立了一批徒工学校。1879年,成立了技术教育委员会。1880年,制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》,把徒工学校纳入学校教育系统。对此解释最合理的是
A. 人文主义对人的关注
B. 无产阶级的英勇斗争
C. 工业革命对技术工人的巨大需求
D. 民主政治发展对国民的素质要求

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　　正确答案

人文主义起源于古希腊并于18世纪启蒙运动发展到理性主义阶段，强调了人的价值和尊严，与材料无关，故A选项错误；材料体现了建立徒工学校，开展徒工教育，与无产阶级的斗争无关，故B选项错误；材料中徒工学校的建立旨在提升工人技术水平，1879年成立技术教育委员会到1880年制定《徒工手工学校和初等学校补习学校法》，反映了工业革命对技术工人的巨大需求，故C选项符合；徒工学校的建立旨在提升工人技术水平，与民主政治发展无关，故D选项错误。

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　　暂无

马克思在《共产党宣言》中指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志。”这句话揭示了法律的本质，即（        ）

A、法律是国家创制的行为规范

B、法律是统治阶级意志的体现

C、法律是全体公民意志的体现

D、法律是由国家认可实施的规范

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答 案

B
 解析

根据题干关键词资产阶级”、“你们这个阶级的意志”，可以看出这句话体现的是法律的阶级性。法律本质上体现的是统治阶级的意志。法律体现的统治阶级意志具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，也不是统治者个人意志的简单相加;法律体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，仅仅是上升为国家意志的那部分意志。选项B正确。
扩展知识

法律，是国家的产物，是指统治阶级，为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本法律和普通法律。

法律是由享有立法权的立法机关（全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会）行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。包括基本法律、普通法律。法，可划分为1、宪法，2、法律，3、行政法规，4、地方性法规，5、自治条例和单行条例。宪法是高于其它法律部门（法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例）的国家根本大法，它规定国家制度和社会制度最基本的原则，公民基本权利和义务，国家机构的组织及其活动的原则等。法律是从属于宪法的强制性规范，是宪法的具体化。宪法是国家法的基础与核心，法律则是国家法的重要组成部分。法律可划分为基本法律（如，刑法，刑事诉讼法，民法通则，民事诉讼法，行政诉讼法、行政法、商法、国际法等）和普通法律（如，商标法、文物保护法等）。行政法规，是国家行政机关（国务院）根据宪法和法律，制定的行政规范的总称。

明示作用。主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。

矫正作用。这一作用主要是通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为，使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一些触犯了法律的违法犯罪分子所进行的强制性的法律改造，使之违法行为得到了强制性的矫正。

预防作用。对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等。

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　　正确答案

依据所学可知，秦汉以来，地理行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定。这种安排无疑是自古以来区域性管理中“山河形便”惯例的体现。然而，客观上又容易被地方长官当做割据称雄的地理条件。自元代始，行省区划主要以军事控制为目的，不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为造成犬牙交错的局面，目的是防范地方割据以巩固中央集权，A项符合题意，故此题选A。

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　　暂无

在法国大革命期间，人们不再效忠于某个地区，某个贵族或国王本人，而是效忠整个国家。至高无上的权威来自于民族，来自作为一个整体的人民。这种现象说明（   ）

A .法国大革命期间公民平等、个人自由思想盛行

B .法国各阶层对天赋人权论、社会契约论的认可

C .法国大革命摧毁了等级观念，反封建色彩浓厚

D .法国大革命促进了民族主义思想在法国的发展

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D

扩展内容

法国大革命又称法国资产阶级革命，是1789年7月14日在法国爆发的革命，统治法国多个世纪的波旁王朝及其统治下的君主制在三年内土崩瓦解。法国在这段时期经历了一个史诗式的转变:过往的贵族和宗教特权不断受到自由主义政治组织及上街抗议的民众的冲击，旧的观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立等民主思想所取代。关于法国大革命结束的时间，世界史学界看法众多，难成共识。在法国，普遍将热月政变作为大革命结束的标志，热月政变推翻了雅各宾派的激进集权统治。政变中建立了以热月党人为代表的政权。法国历史进入维护大革命成果时期。

1794年7月27日，法国大革命中的市民革命宣告结束。1830年7月，巴黎人民发动七月革命，建立了以路易·菲利浦为首的七月王朝，至此法国大革命才彻底结束。

黄宗羲，顾炎武和王夫之的相同之处有（）
A.参加过抗清斗争
B.主张实行君主立宪制
C.主张向外国学习
D.都具有民主色彩的思想

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　　答案：

　　D

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　　解析

　　无。

2013年3月1日，国家领导人在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的（         ），这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。

A. 思维

B. 态度

C. 学习

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答案

C

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解析：

2013年3月1日，国家领导人在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。

扩展知识

2013年3月1日,国家领导人总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中强调，当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。各级领导干部一定要认真学习和理解国家领导人同志的讲话精神，做学习的模范。

高度重视学习、善于进行学习，是中国共产党的优良传统和政治优势

早在1939年,毛泽东在延安一次讲话中就指出了学习的重要性，他指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌！”“这好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”（《毛泽东文集》第2卷，第178页，人民出版社1993年版。）

高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势。纵观我们党的发展史，也是一部党的学习史。因为中国共产党建党的时候理论水平不高，理论准备也不够。中国共产党的诞生和成长，中国革命、建设和改革的探索和成功，就是不断学习马克思主义并坚持把马克思主义普遍真理同中国实际相结合的结果。正因为我们党认识到了自身存在的不足，强调了领导干部学习的重要性，才使我们党不断成长、发展和自我完善。

“刀不磨会生锈，人不学会落后”，学习是“掌握新知、认识真理、探索规律，提高改造客观世界的能力”的途径。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量爆炸式增长，知识更新速度大大加快。近50年来，人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以团结和带领人民群众完成时代赋予我们的历史使命。全党同志特别是领导干部，在新的历史条件下，只有传承和弘扬党长期以来培育和坚持的学习的优良传统和政治优势，认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任，才能领导全国人民不断进行新的理论和实践创新，开创更加辉煌的未来。

认真学习马克思主义理论，是我们做好一切工作的看家本领

学习有理论知识的学习，也有实践知识的学习。既要向书本学习，也要向实践学习。但人的生命是有限的，人的精力也是有限的。这就有了一个首先学习什么的问题。在这方面，国家领导人总书记明确提出来，领导干部要坚持干什么学什么、缺什么补什么。经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，领导干部都要学，但首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。

马克思主义是我们党的理论基础和行动指南，为广大党员领导干部提供了在实践中必须坚持和运用的正确的世界观和方法论，而马克思主义的世界观和方法论，就蕴含在马克思主义经典著作之中。可见，读马克思主义之书，学马克思主义之理，是获得、掌握和运用马克思主义立场、观点、方法解决实践问题的根本途径。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等，都是马克思主义和中国实际相结合的理论成果，是我们党领导革命和建设中国特色社会主义的指导思想，也是我们做好工作的强大思想武器。因此，广大党员领导干部要多读马克思主义之书，学马克思主义之理，当前最重要的就是学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观，用马克思主义的最新发展成果武装头脑，指导实践，使贯彻落实科学发展观的过程真正成为推动经济社会又好又快发展的过程。这才是真学、真懂、真信、真用。

在当前的读书热潮中，有些领导干部不重视对马克思主义经典著作的学习，认为时代变了，马克思主义经典著作不管用了；或者认为马克思主义经典著作纷繁复杂，不解决实际问题，这都是不正确的思维。马克思主义是科学。强调领导干部要多读马列的书，是因为马克思主义的理论是为最广大人民群众的利益服务的，这正是广大领导干部坚持立党为公、执政为民，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨所需要的。中国共产党从诞生的那一天起，就以全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。党90多年来的一切奋斗，归根到底都是全心全意为人民服务宗旨的实践，这是我们党60多年成功执政的根本经验。因此，领导干部必须认认真真地多学几本马列主义的经典著作，从根本上解决自己的立场方法和世界观问题，从根本上坚定理想信念和解决党性党风问题。

领导干部学习，要正确把握学习的方向

应当看到，今天的领导干部，文化程度比较高，学习能力比较强，在实践中养成了自觉学习的良好习惯。这为保持我们党的先进性，推进党的事业发展奠定了坚实基础。同时必须看到，当前领导干部的学习状况不容乐观。不勤奋学习，不善于学习，学习与运用脱节这些问题影响到了学习的方向和目的。“空谈误国，实干兴邦”。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。在这方面，每个领导干部都要解决一个学习的方式方法问题，真正使学习成为工作、生活的重要组成部分，在学习中既改造主观世界，又改造客观世界，使学习成为我们做好一切工作的看家本领。

第一，坚持和弘扬理论联系实际的学风。

我们党历来重视学风建设。早在延安时期，毛泽东就指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”（《毛泽东选集》第3卷，第813页，人民出版社1991年版。）学风问题，说到底就是对待马克思主义的根本态度问题。只有端正学风，才能系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习科学理论，真正掌握理论的科学体系、基本原理和精神实质，真正学懂弄通、融会贯通；才能用马克思主义的立场、观点和方法解决实践中遇到的矛盾和问题；才能用发展的观点对待马克思主义，不断推进马克思主义中国化的理论创新；才能使我们党坚持以改革的精神加强和完善自己，不断解决思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面存在的问题，始终保持强大的生机和活力，永葆马克思主义政党的先进性。

第二，在勤奋学习、善于学习上狠下功夫。

弘扬理论联系实际的马克思主义学风，首要的是加强学习。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，就必然落伍。领导干部都要牢固树立终身学习的思想，自觉养成勤奋好学的习惯，坚持用科学理论武装自己，用人类社会创造的各种知识充实自己，用实践和群众的丰富创造提高自己，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。为此，领导干部一要勤于、善于学习马克思主义基本理论和各种科学文化知识，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践，用科学文化知识的前沿成果丰富自己、增强本领。二要勤于、善于学习实践，科学认识我国的基本国情和人民群众的迫切意愿，不断深化对经济社会发展规律的认识，熟谙本地区、本部门经济社会发展的历史、现状和未来发展目标要求，创造性地贯彻执行党的路线方针政策，推进中国特色社会主义实践的发展。

第三，在学以致用、用有所成上狠下功夫。

弘扬理论联系实际的马克思主义学风，关键在于学以致用、用有所成。古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读书学习的目的在于运用，在于解决实际问题。衡量一个领导干部的水平，主要看其运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。领导干部要使自己读书学习的过程，成为不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程，成为正确决策、合理用人、创建真实政绩、为人民群众谋利益的过程。当前，我们所面临的重大现实问题是多方面的，解决这些问题，从根本上讲，是坚持不断地学习，在学习中增强我们解决问题的本领。只有各级领导干部本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。

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　　正确答案

为解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国统一，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，提出了“一国两制”的伟大构想。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。在“和平统一、一国两制”方针的指引下，1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。故D符合题意；“九二共识”与台湾问题有关，排除A；民族区域自治与少数民族问题有关，排除B；中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”战略，排除C。故选D。

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　　暂无

中国邮政发行的第一套宣纸邮票是（）。

A、2010年2010-11《中国古代书法-行书》大版

B、2010年2010-11《中国古代书法-行书》小版

C、2004年2004-28《中国古代书法-隶书》小版

D、2004年2004-28《中国古代书法-隶书》大版

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答案

B

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解析：

中国邮政发行的第一套宣纸邮票是2010年2010-11《中国古代书法-行书》小版 

扩展知识

中国邮政在2004年开始研制怎么用宣纸做邮票，最终成功在2010年5月15日，发布了一套6枚，内容是天下三大行书的（《兰亭序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食帖》）第一套宣纸邮票小版。

李克强在2017年6月大连夏季达沃斯论坛会见企业家代表时指出，国际上一些领域出现产能过剩，这是国际金融危机发生以后很多国家实施量化宽松政策导致的一个结果。在消化过剩产能方面，中国为自己的结构性改革做出了努力。下列对材料理解正确的有
①结构性改革是基于生产活动是人类社会存在和发展的基础
②改革有助于解决我国当前社会基本矛盾,推动社会主义制度的自我完善
③量化宽松政策带来的产能过剩,表明社会意识能反作用于社会存在
④改革有利于促进收入分配模式的创新,推动上层建筑与经济基础相适应

A.
①②
B.
①④
C. ②③
D. ③④

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　　正确答案

①选项表述错误，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。④选项错误，题目中没有涉及到收入分配模式的创新。题目中，在消化过剩产能方面，中国为自己的结构性改革做出了努力，说明了改革有助于解决我国当前社会基本矛盾，推动社会主义制度的自我完善，故②入选。因为一些国家实施量化宽松的货币政策导致了一些领域出现产能过剩，说明了社会意识能反作用于社会存在；故③入选。选C。

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　　暂无

“民舍本而事末则其产约（财产轻便），其产约则轻（容易）迁徙，轻迁徙则国家有患，皆有远 志，无有居心。”这段话主张
A.民贵君轻
B.重农抑商
C.农商并重
D.寓兵于农

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查重农抑商政策的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料的意思是人民放弃农业而从商，其财产轻便，容易迁徙，不能居住稳定下来，这会给国家稳定带来隐患。由此可见，材料主张重农抑商。故选B。A项民贵君轻是孟子的民本思想。C不符合题意，排除；D材料中没有体现，排除。故选B。

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　　暂无